A. | 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期 | |
B. | 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2 | |
C. | 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體 | |
D. | 該生物可能是低等植物細(xì)胞 |
分析 1、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別:
前期紡錘體形成的方式不同:動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,植物細(xì)胞由細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;
末期子細(xì)胞分裂方式不同:動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞,植物細(xì)胞在赤道板的位置形成細(xì)胞板,然后細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,然后形成兩個(gè)子細(xì)胞.
2、圖中細(xì)胞具有中心體,并且沒有細(xì)胞壁,應(yīng)表示動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂.甲細(xì)胞中染色體散亂的分布在紡錘體的中央,表示有絲分裂前期;乙細(xì)胞中發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,表示有絲分裂后期;丙細(xì)胞中著絲點(diǎn)排列在赤道板上,表示有絲分裂中期.
解答 解:A、甲細(xì)胞中染色體散亂的分布,乙細(xì)胞中發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,丙細(xì)胞中著絲點(diǎn)排列在赤道板上,它們分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,A正確;
B、甲、丙細(xì)胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1:2:2,而乙細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,沒有染色單體,B錯(cuò)誤;
C、中心體復(fù)制發(fā)生在間期,而甲細(xì)胞從中心體周圍發(fā)出星射線形成了紡錘體,處于有絲分裂前期,C錯(cuò)誤;
D、由乙圖細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷可判斷該生物是動(dòng)物,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別以及有絲分裂各時(shí)期的特征等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力,屬于簡(jiǎn)單題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肇慶期末)魚腥草是一種藍(lán)藻,其體內(nèi)含有( )
A.葉綠體,能進(jìn)行光合作用 B.核糖體,能合成蛋白質(zhì)
C.線粒體,能進(jìn)行有氧呼吸 D.核仁,能合成rRNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物
B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生[H],無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口服化學(xué)藥物 | |
B. | 注射化學(xué)藥物 | |
C. | 采取基因治療法替換致病基因 | |
D. | 利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有酶的元素組成均為C、H、O、N | |
B. | 一般說活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的 | |
C. | 活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但不一定都產(chǎn)生激素 | |
D. | 一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25n | B. | 0.3n | C. | n | D. | 1.5n |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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