如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）圖中B、D各代表哪一類體液：B________、D________。

（2）相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的________，外界中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需要穿過 層生物膜。CO2不從圖中D處進入C處的原因是 。

（3）假如①為淀粉，則所形成的②被小腸上皮細胞吸收的方式是________。最后經(jīng)過B的運輸，②可到達身體各部分的組織細胞，在組織細胞內(nèi)，它的最主要的作用是_________________。

（4）正常人體內(nèi)的B的pH保持相對穩(wěn)定，是由于在其中含有_____________等離子有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體 （ ）

A．一定有35S，可能有32P B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．種子在破土前質(zhì)量一直在減小

B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類

C．二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)

D．12~24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是

A．漿細胞合成分泌抗體

B．血糖進入紅細胞

C．葉綠體基質(zhì)C3的還原

D．神經(jīng)細胞對K+的吸收

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜、核膜、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)有直接聯(lián)系

B．藍細菌與乳酸菌一樣都屬于細菌

C．真核細胞中的mRNA均在細胞核中合成,然后經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)

D．具有細胞結(jié)構(gòu)的生物均有核糖體,間接體現(xiàn)蛋白質(zhì)的重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA （生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表：

據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（ ）

A．根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B．生長素對水稻根生長的作用具有兩面性

C．單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D．單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用隨 的增加成正比增加，這種情況下，可以認為此時影響光合作用過程的 階段。

（2）從圖甲可見，光照強度超過某一強度時，光合作用速度不再增加，此時限制光合作用速度增加的主要因素是 ，此時光合作用的 階段受到限制。

（3）圖乙中C點表示光照強度為B時，是植物生長的 ，出現(xiàn)CD段的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，敘述錯誤的是

A．溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質(zhì)，并命名為生長素

B．詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片

C．拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的

D．達爾文根據(jù)實驗提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生萘乙酸，并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同

B．酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

C．該圖表示DNA半保留復制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生該過程

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