【題目】圖為某湖泊幾種生物的食物網關系簡圖,下列敘述錯誤的是
A.圖中有5條食物鏈,鯽魚占2個營養(yǎng)級
B.圖中所有生物構成一個生物群落
C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關系又有競爭關系
D.若水草、綠藻數量減少,則圖中所有生物數量都減少
【答案】B
【解析】
識圖分析可知,圖中包括5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。
A、根據以上分析可知,圖中有5條食物鏈,鯽魚占有二、三2個營養(yǎng)級,A正確;
B、群落包括生活在一定自然環(huán)境中的所有生物,包括植物、動物和微生物,圖中生物只有動物和植物在內,缺失微生物,B錯誤;
C、根據食物網的分析可知,螺螄與鯽魚之間既有捕食關系又都以綠藻為食的競爭關系,C正確;
D、若水草、綠藻數量減少,即食物網中的生產者數量減少,生產者是生態(tài)系統(tǒng)中的能量基石,因此導致圖中所有生物數量都減少,D正確。
故選B。
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【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中由生產者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的
B. 生產者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量
C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程
D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行
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【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A. 減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4發(fā)生分離
C. 減數分裂后產生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子
D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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【題目】如圖中,甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A.判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交
B.乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
C.甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代
D.丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB
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【題目】下圖表示用燕麥胚芽鞘進行的系列實驗(一表示光照方向),下列敘述錯誤的是
A.a、b的生長素含量相等,胚芽鞘①將直立生長
B.②將向右側彎曲生長,③將直立生長
C.④⑥胚芽鞘直立生長,⑤胚芽鞘向光彎曲生長
D.⑦和⑧都會向暗箱開孔處彎曲生長
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【題目】某玉米地中玉米螟的能量流動情況如圖所示,據圖判斷,下列說法錯誤的是
A.玉米螟流向分解者的能量是1402 kJ
B.玉米螟中的能量最終來源于太陽能
C.玉米螟呼吸散失的能量是499. 84 kJ
D.X可代表玉米螟流向下一營養(yǎng)級和未被利用的能量
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【題目】如圖表示酵母菌在不同條件下進行細胞呼吸的示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A.單位質量葡萄糖在條件X下比在Y下生成的a多
B.條件Y下葡萄糖進入線粒體氧化分解生成CO2和H2O
C.物質b產生的場所為線粒體內膜
D.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液
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【題目】如圖是人體特異性免疫反應的部分過程示意圖,相關敘述不正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙、丁、戊、己細胞都能特異性識別抗原
B.與細胞甲相比,細胞丙中內質網、高爾基體更發(fā)達
C.過程④的完成體現了細胞膜的信息交流功能
D.HIV侵入人體后,圖1和圖2所示的兩個過程都會發(fā)生
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【題目】綠色植物成熟葉肉細胞的部分結構以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:
(1)該細胞中葉綠體和線粒體都靠近細胞邊緣,原因是__________________________________。
(2)若該細胞吸收的含氮無機鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能___________(填“受”或“不受”)影響。
(3)⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實質相同,兩者的實質是___________________________。
(4)影響③④過程的主要外界因素,除了光照強度外,還有______________________(答出兩點即可)。實踐發(fā)現,炎熱環(huán)境中,③④過程的反應速率會減慢,原因是________________。
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