9．如圖是患甲�。ǖ任换蛴肁、a表示）和乙�。ǖ任换蛴肂、b表示）的遺傳系譜圖，3號和8號家庭中無乙病史，下列敘述與改家系遺傳特性不相符合的是（　�。�
A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X隱性遺傳病
B．如果只考慮甲病的遺傳，12號是雜合體的幾率為$\frac{1}{2}$
C．正常情況下5號個體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病
D．如果11號與無病史的男子結(jié)婚生育，不需要進行產(chǎn)前診斷

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由7×8→11，推出甲病是常染色體顯性遺傳��；由于3號的家庭中無乙病史，由3×4→10，推出乙病是伴X隱性遺傳病．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答

解答 解：A、由分析可知，甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X隱性遺傳病，A正確；
B、只考慮甲病，圖形分析7（Aa）×8（Aa）→11（aa），12號這個男孩是AA的概率是$\frac{1}{3}$，是Aa的概率是$\frac{2}{3}$，B錯誤；
C、5號個體的aaXBX 的兒子可能患乙�。坏芊窕技撞�，看5號婚配的對象是否帶甲病基因，C正確；
D、8號的家庭中無乙病史，因此11號的基因型aaXBXB，如與無病史的男子（aaXBY）結(jié)婚生育，無需進行產(chǎn)前診斷，D正確．
故選：B．

點評 本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．要求學(xué)生理解遺傳病的遺傳方式判斷、性狀的顯隱性關(guān)系、個體基因型的判斷與概率的計算等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)如圖DNA結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是（　�。�
A．②③④組成的結(jié)構(gòu)是鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架
C．DNA解旋酶可使⑤處的化學(xué)鍵斷裂
D．DNA聚合酶促進⑤處的化學(xué)鍵形成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•浙江一模）很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察．下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲是高一、1班小明同學(xué)拍攝的某植物體細(xì)胞染色體數(shù)為2N的根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的顯微照片．圖乙是每條染色體上所含DNA的變化曲線，圖丙是細(xì)胞部分染色體的行為變化．請據(jù)圖回答：

（1）觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗的一般步驟是：根尖制備→解離→漂洗→染色→制片→觀察．解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離．
（2）由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察染色體的存在狀態(tài)，來判斷處于不同分裂時期的細(xì)胞．
（3）圖乙中bc段染色體上DNA含量變化的原因是發(fā)生了DNA分子的復(fù)制．
（4）圖丙中細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)目是0，染色體數(shù)目為4N，與上一時期比較染色體數(shù)目變化的原因是著絲點分裂．若3號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為7號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)條件的是（　�。�
A．無菌、無毒的環(huán)境B．營養(yǎng)物質(zhì)蔗糖C．氣體環(huán)境D．適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別無關(guān)
B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子都是可以運動的
C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
D．失去核的變形蟲，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正�；顒�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某動物的種群密度時，下列哪種因素會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果小于實際值（　�。�
A．誤將部分未標(biāo)記個體統(tǒng)計為標(biāo)記個體
B．兩次捕獲間間，有部分個體遷出調(diào)查區(qū)域
C．標(biāo)志物脫落
D．兩次捕獲時間間隔過短，動物個體被再次捕獲幾率降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，一定在細(xì)胞器中進行的是（　�。�
A．肽鍵形成B．病毒核酸的形成
C．轉(zhuǎn)錄D．光合作用中二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．使用農(nóng)藥后，某種農(nóng)業(yè)害蟲種群抗藥性增強，而越冬后存活的大多是對農(nóng)藥敏感的個體．對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A．對農(nóng)藥敏感的個體在冬季能大量繁殖
B．害蟲的基因頻率不會因自然選擇而變化
C．農(nóng)藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同
D．抗藥性的個體不耐低溫

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