【題目】下列操作過(guò)程中需要利用水浴加熱的一組是（ ）

①亞硝酸鹽含量的測(cè)定 ②DNA的鑒定 ③橘皮精油的提取 ④胡蘿卜素的萃取

A.①②B.②④C.①③D.①④

【答案】B

【解析】

本題考查了生物材料中特殊成分的提取、DNA的粗提取和鑒定等實(shí)驗(yàn)，要求考生能夠掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷。

①亞硝酸鹽含量的測(cè)定不需要水浴加熱，①錯(cuò)誤；

②DNA的鑒定需要用沸水浴加熱，②正確；

③橘皮精油的提取一般采用壓榨法，不需要水浴加熱，③錯(cuò)誤；

④胡蘿卜素易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑，常采用萃取法提取，因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物，所以應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法，④正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性激素生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用
B.雄激素具有減弱代謝率的作用
C.雌激素具有促進(jìn)乳腺生長(zhǎng)的作用
D.雌激素具有促進(jìn)卵泡生長(zhǎng)的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則包含下列遺傳信息的轉(zhuǎn)移過(guò)程，其中揭示生物遺傳實(shí)質(zhì)的是（ ）
A.從DNA→DNA的復(fù)制過(guò)程
B.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
D.從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹”是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，下圖表示該食物鏈中蛇和貓頭鷹的食物情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)蛇和貓頭鷹之間的能量傳遞效率可以表示為_______________(用序號(hào)表示)。

(2)蛇和貓頭鷹用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量分別為________、_________(用序號(hào)表示)。

(3)在上述食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量能維持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有______能力，生態(tài)系統(tǒng)具有這種能力的基礎(chǔ)是______________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、____________________________之間完成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體

B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素分泌增多

C. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，以下不適合的是

A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列判斷不正確的是 (　　)

A. ①→②過(guò)程發(fā)生在有絲分裂間期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. ④→⑤過(guò)程中染色單體的分開(kāi)導(dǎo)致了染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過(guò)程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體移向細(xì)胞兩極

D. ⑥→⑦過(guò)程中染色體解螺旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示四種生物的體細(xì)胞，有關(guān)描述不正確的是（ ）

A.圖中甲、乙都含有3個(gè)染色體組B.只有圖丁可以是單倍體

C.圖中丙可以是一個(gè)二倍體D.與丁相對(duì)應(yīng)的基因型不可以是aaa

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖4個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在A、B、C、D中，屬于減數(shù)分裂的是________。

（2）A細(xì)胞染色體有________個(gè)。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有________。

（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案