“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列操作正確的是

A.實驗材料是人的口腔上皮細胞,必須保持細胞的活性

B.將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C.觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D.先用低倍鏡找到較清晰的細胞,然后換上高倍物鏡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有二條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。則水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A.y﹢12個 B.z﹣14個

C.(w﹢13)/2個 D.(w﹣14)/2個

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東江門普通高中高三調(diào)研測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗的目的、自變量和觀測指標對應(yīng)關(guān)系正確的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

自變量

觀測指標

A

探究植物細胞的吸水和失水

外界溶液的濃度

植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

B

探究光照強度對光合作用的影響

光照強度

植物的生長狀況

C

探究pH對過氧化氫酶活性的影響

pH值

磚紅色沉淀的多少

D

探究酵母菌細胞呼吸的方式

氧氣的有無

澄清的石灰水是否渾濁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項是( )

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是關(guān)于各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是

選項

細胞器

結(jié)構(gòu)或部位

功能

A

高爾基體

一層膜

進行有氧呼吸的場所

B

葉綠體

存在于所有植物細胞中

進行光合作用的場所

C

核糖體

一層膜

蛋白質(zhì)的合成場所

D

溶酶體

存在于動、植物細胞中

消化車間

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為某細胞進行某種生命活動前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過程中有可能合成 ( )

A.血紅蛋白 B.呼吸酶

C.糖原 D.胃蛋白酶原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,在a、d試管內(nèi)加入的DNA都含有30對堿基。四支試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成,請回答:

(1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,但a試管內(nèi)模擬的是____________過程,d試管內(nèi)模擬的是_______過程。

(2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是_______,但b試管內(nèi)模擬的是_______過程,c試管內(nèi)模擬的是_______過程;b試管的產(chǎn)物中最多含有_______個堿基,有_______個密碼子。

(3)d試管中加入的酶比a試管中加入的酶多了______________。

(4)若要在b試管中繼續(xù)獲得多肽,則至少還應(yīng)加入______________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某醫(yī)師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因為A,隱性基因為a),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳。@性基因為B,隱性基因為b),她有一個年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來(如圖所示),請回答下列相關(guān)問題:

(1)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。

(2)乙病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。

(3)醫(yī)師通過咨詢得知,該夫婦各自族族中直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者,由此可以判斷夫妻雙方________(填“不帶有”或“帶有”)對方家庭的致病基因。

(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。

(5)該夫婦再生一個男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。

(6)21三體綜合征可能是由染色體組成為________的卵細胞或________的精子或正常的生殖細胞受精后發(fā)育而來。

(7)通過對上述問題的分析,為了達到優(yōu)生的目的,應(yīng)該采取的措施有:

①____________________;

②____________________;

③____________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省“皖南八!备呷诙温(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當(dāng)傷害性刺激作用于動物的肢體時,即會發(fā)生如下圖所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌處于收縮狀態(tài)。反射過程中一個神經(jīng)元的軸突末梢只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)(M、N、E、F表示神經(jīng)元,ab表示一段神經(jīng)纖維)。

(1)動物肢體受到傷害性刺激后,E神經(jīng)元接受了 (填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),引起膜對 的通透性加大,使 加大,E神經(jīng)元的活動被抑制。

(2)假設(shè)E與M不經(jīng)過N(中間神經(jīng)元)相連,當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到E時,該神經(jīng)元的活動仍受抑制,原因是 。

(3)當(dāng)發(fā)生屈肌反射時,神經(jīng)纖維中已興奮的部位和未興奮的部位間可形成 _,興奮在F神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是 (用“a”、“b”和“→”表示);興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是 (填“單向的”或“雙向的”),原因是____。

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