12.如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場(chǎng)所.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”;
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核;
(5)結(jié)構(gòu)4為葉綠體
(6)結(jié)構(gòu)14為液泡
(7)圖中13所指的是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

分析 分析題圖:題圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是游離的核糖體、14是液泡、15是附著型核糖體.

解答 解:(1)題圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成.
(2)題圖中的11為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱作細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”.
(3)題圖中的5是高爾基體,其主要功能是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.
(4)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu).
(5)題圖中的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,是植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所.
(6)題圖中的14是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液.
(7)題圖中的13是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁     纖維素    果膠
(2)11    線粒體    有氧呼吸
(3)高爾基體
(4)細(xì)胞核
(5)葉綠體 
(6)液泡
(7)核糖體     蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的分布和功能、能準(zhǔn)確判斷題圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是(  )
A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
C.成熟卵子與獲能的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可移植
D.體外受精和胚胎發(fā)育過(guò)程均可在體外完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制,其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂,此過(guò)程需要的條件是解旋酶和ATP,通過(guò)復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來(lái)自親代,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制.
(2)寫出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:②轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;④信使RNA;⑥核糖體.
(3)圖乙中從①到④的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[a]轉(zhuǎn)錄([]填圖中字母,橫線上填文字).
(4)圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過(guò)程即是圖甲中的過(guò)程[b]翻譯([]填圖中字母,橫線上填文字),其原料是[③]氨基酸([]填圖中序號(hào),橫線上填文字),該過(guò)程的產(chǎn)物除了⑤外,還有水.
(5)當(dāng)基因R中插入了一段外來(lái)DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多,導(dǎo)致種子較甜,其發(fā)生的變異類型是基因突變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖是不完整的呼吸作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖解答下列問(wèn)題:
(1)圖中方格中的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)從圖中選擇物有關(guān)字母,填在題中的括號(hào)內(nèi)
①其中產(chǎn)生能量最多的是D②產(chǎn)生氫的階段是A、C
③氧參與的階段D.
(3)有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下,某陽(yáng)生植物和陰生植物光強(qiáng)度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)曲線A表示的是陽(yáng)生(陰生/陽(yáng)生)植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系.
(2)a、b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn).
(3)葉面積為25cm2的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y,光照時(shí)間為1小時(shí)的條件下,其光合作用合成量為2.7mg葡萄糖.(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)
(4)將該陰生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射6小時(shí),然后放于暗處12小時(shí)(光照強(qiáng)度為0),能夠使葉的干物質(zhì)量與光照前相同.
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時(shí),限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為CO2濃度,此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(6)在光合作用中,光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程是光能→ATP中活躍化學(xué)能,在這個(gè)階段的產(chǎn)物中,能為暗反應(yīng)供能的是ATP(填物質(zhì)).
(7)請(qǐng)寫出細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(8)如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,短時(shí)間內(nèi)下列物質(zhì)中能含18O的有D項(xiàng).
①周圍空氣的氧氣         ②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子       ④光合作用生成的葡萄糖
A.一項(xiàng)        B.二項(xiàng)       C.三項(xiàng)       D.四項(xiàng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有AaBB和AAbb兩種基因型的豌豆植株,假設(shè)這兩種基因型植株的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.下列相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
①血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境;
②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元;
③激素是通過(guò)體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子;
④血糖的平衡調(diào)節(jié)只能通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成;
⑤恒溫動(dòng)物維持體溫恒定,是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程;
⑥體液免疫過(guò)程中,有吞噬細(xì)胞參與的階段有兩次.
A.①②④B.②④⑤C.①③⑥D.①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程圖解如右上圖:回答:

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④;
(2)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)榉N子在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了水;
(3)在反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是②;
(4)葉綠體中產(chǎn)生氧氣進(jìn)入相鄰細(xì)胞中被利用的過(guò)程中,氧氣分子通過(guò)的磷脂雙分子層共有6層.
(5)給綠色植物提供同位素氧18標(biāo)記H2O,綠色植物是否能產(chǎn)生氧18標(biāo)記的CO2能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B.細(xì)胞膜的功能特性決定了它的結(jié)構(gòu)特性具有流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他生物膜組成成分和結(jié)構(gòu)都是相似的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.檢測(cè)一個(gè)人是否患有癌癥,可根據(jù)細(xì)胞膜上甲胎蛋白是否超標(biāo)進(jìn)行判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案