A、該酶作用的底物是蛋白質(zhì) |
B、在140分鐘后曲線變成水平,這是因為底物量一定,底物已被耗盡 |
C、若增加胰蛋白酶的濃度,其他條件不變,則生成量可在更短時間達(dá)到最大值 |
D、若其他條件不變,反應(yīng)液的pH由2逐漸升高到10,則酶的催化效率將上升 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、除病毒外,一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
B、淀粉?蛋白質(zhì)?纖維素均可為生命活動提供能量 |
C、DNA與RNA的堿基組成完全不同 |
D、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過激素調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張 |
B、機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,引起抗利尿激素分泌量減少 |
C、機(jī)體大量消耗血糖,導(dǎo)致胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌活動增強(qiáng) |
D、比賽結(jié)束后,乳酸積累過多造成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的PH明顯下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)運出細(xì)胞經(jīng)過了3層膜 |
B、在順濃度梯度的情況下,葡萄糖可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 |
C、細(xì)胞吸收大分子物質(zhì),例如蛋白質(zhì)等,主要通過主動運輸?shù)姆绞,需要消耗ATP |
D、植物質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水速率先增大后減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 93.9 | 3.5 | 2.7 | 1.2 | 0.006 | 0.006 |
A、核酸 | B、脂肪 | C、糖類 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2進(jìn)出細(xì)胞 |
B、光合作用中CO2的固定 |
C、細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
D、光反應(yīng)階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、③④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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