12．如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結果．下列說法正確的是（　�。�
A．細胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染染色體形態(tài)
B．細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態(tài)變化相反
C．交叉互換會導致細胞丁移向兩極的基因成不同
D．DNA復制所導致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細胞乙

分析 分析題圖：圖示為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結果，其中甲處于有絲分裂中期，乙處于分裂間期，丙處于前期，丁處于后期，戊處于末期．

解答 解：A、甲細胞處于有絲分裂中期，此時細胞中染色體組數(shù)目與體細胞相同，有絲分裂后期細胞中染色體組數(shù)最多，A錯誤；
B、細胞丙處于前期，此時核膜和核仁消失，染色質高度螺旋化形成染色體；戊處于末期，此時核膜和核仁重建，染色體解螺旋形成染色質，B正確；
C、肝細胞進行的是有絲分裂，不會發(fā)生交叉互換，C錯誤；
D、乙處于分裂間期，此時DNA復制會導致DNA數(shù)目加倍，但不會導致染色體數(shù)目加倍，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合圖解，考查觀察細胞有絲分裂實驗，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生態(tài)學研究中，下列方法與研究目的不相符的是（　�。�
A．給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線
B．給大雁佩戴標志環(huán)調查其遷徙路線
C．用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D．用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與細胞核有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色質主要由DNA和蛋白質組成，在細胞分裂時存在不同狀態(tài)
B．在光學顯微鏡下能觀察到細胞核的核膜、核孔和核仁等結構
C．核膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質
D．某些大分子物質進出核孔可實現(xiàn)核質之間的物質交換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細菌，進行了相關實驗．回答下列問題：
（1）獲取菌種：在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣，取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要滅菌．為了獲得目的菌種，應該將采集的土樣進行稀釋處理后，然后接種到培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質一般包括碳源、氮源、水和無機鹽．
（2）分離目的菌：將目的菌轉移到含少量無菌水的錐形瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體，馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上，待長出菌落后再重復上述步驟，并逐步延長通SO2的時間，與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH．由此分離得到的脫硫細菌具有較強的利用SO2和耐酸的能力．
（3）活菌計數(shù)：為獲得大量的目的菌用于生產，在培養(yǎng)過程中技術人員需連續(xù)取樣進行計數(shù)．稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)目，當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，因此，統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目．通常情況下，用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往 比活菌的實際數(shù)目低（高/低），這是因為當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落．
（4）檢測脫硫細菌對抗生素的敏感性：取該單菌落適當 稀釋后的液體2滴，接種于固體培養(yǎng)基表面，并用
涂布器使菌液均勻分布．在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時后，將大小相同且分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置，再培養(yǎng)一段時間后，結果如圖所示（濾紙片周圍的白色區(qū)域表示沒有菌落分布），據(jù)此實驗結果推測，三種抗生素中對該菌抑制作用最強的是青霉素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關遺傳學概念的表述，正確的是（　　）
A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
B．W和W，W和w，w和w都是等位基因
C．隱性性狀是指生物不能表現(xiàn)出來的性狀
D．雜合子自交后代可能出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（　�。�
A．針刺指尖引起縮手反射
B．觀看高超的雜技表演時，觀眾會屏住呼吸
C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話
D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一個DNA分子中有500個堿基對，其中腺嘌呤占堿基總數(shù)的20%，如果連續(xù)復制兩次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的總數(shù)是（　�。�
A．300B．600C．900D．1200

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．給你一粒黃色玉米，請你從下列方案中選取一個既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可行方案（　�。�
A．觀察該黃粒玉米，化驗分析其化學成分
B．讓該黃粒玉米與白色玉米雜交，觀察果穗上玉米粒色
C．讓該黃粒玉米進行自花傳粉，觀察果穗上玉米粒色
D．讓該黃粒玉米進行同株異花傳粉，觀察果穗上玉米粒色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示某生物細胞內發(fā)生的一系列生理變化，X表示某種酶．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中Ⅰ為轉錄過程，X為RNA聚合酶（填“DNA 聚合酶”或“RNA聚合酶”）．
（2）圖示過程包含的所有物質和結構中最多有8種核苷酸．
（3）b部位發(fā)生的堿基配對方式可有T-A、A-U、C-G、G-C．
（4）Ⅱ過程可以同時進行多條肽鏈的合成，其意義是少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質．

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