【題目】白化病是常染色體的隱性遺傳，下列可表示白化病的是（　�。�
A.AA
B.Aa
C.XaY
D.aa

【答案】D
【解析】解：A、AA表示正常個(gè)體，且該個(gè)體不攜帶致病基因，A錯(cuò)誤；

B、Aa表示正常個(gè)體，且該個(gè)體含有致病基因，B錯(cuò)誤；

C、白化病是常染色體的隱性遺傳病，不是伴性遺傳病，其基因型不能表示為XaY，C錯(cuò)誤；

D、常染色體隱性遺傳病，當(dāng)隱性基因純合時(shí)才發(fā)病，其基因型為aa，D正確．

故選：D．

【考點(diǎn)精析】掌握常見的人類遺傳病是解答本題的根本，需要知道由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆　⒀巡�、色盲、先天性愚型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率，以某品種煙草的單倍體苗為材料，研究了不同濃度秋水仙素處理對(duì)煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述不正確的是

A. 秋水仙素的作用是通過在細(xì)胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍

B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化

C. 隨著秋水仙素濃度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低

D. 綜合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可能構(gòu)成一個(gè)生物群落的實(shí)例是（ ）
A.樹洞中久積的雨水中的生物
B.健康人的一滴鮮血
C.一罐鮮酵母菌培養(yǎng)液
D.一瓶密封的蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來(lái)源于同一種變異類型的是（ ）

①果蠅的白眼；②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒；③八倍體小黑麥；④人類的色盲；⑤玉米的高莖皺形葉；⑥人類的白化病

A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是

A. 胡蘿卜顆粒越小，烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng)，烘干效果越好

B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后，直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮

D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的無(wú)絲分裂中（ ）

A.無(wú)絲分裂過程中有紡錘絲的出現(xiàn)

B.一般是整個(gè)細(xì)胞先延長(zhǎng)，中部凹陷縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

C.無(wú)絲分裂過程中也有染色體的出現(xiàn)

D.無(wú)絲分裂過程中不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制與分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與常染色體隱性遺傳相比，X染色體上的隱性遺傳的特點(diǎn)是（　�。�
A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者
C.只有男性發(fā)病
D.男女發(fā)病率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是一個(gè)大型凈水塘，塘的前部有吸附大顆粒的吸附基質(zhì)，中部水面有固定化小球藻的圓柱浮床，小球藻可以吸收重金屬離子。塘的后部生存著藻類、荷、蘆葦、魚、蝦、蚌、水絲蚓（一種水中生活的蚯蚓），塘的底部為厚厚的河泥。圖2是部分生物形成的食物網(wǎng)。圖3是該生態(tài)系統(tǒng)相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，字母代表能量。請(qǐng)回答：

（1）流入該凈水塘的總能量除了生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能外，還包括______。河泥中主要分布的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是______。

（2）圖2食物網(wǎng)中，蝦與鯽魚屬于______的關(guān)系。

（3）池塘后部生物的差異分布體現(xiàn)了群落具有______結(jié)構(gòu)。

（4）春末夏初，蘆葦叢中飛來(lái)了許多東亞飛蝗，其幼蟲稱為跳蝻，現(xiàn)欲測(cè)量跳蝻的種群密度，應(yīng)采用______法。下列屬于東亞飛蝗種群特征的有______（填序號(hào)）。

①豐富度 ②出生率 ③集群分布 ④互利共生 ⑤演替

（5）圖3中甲的同化量為______，乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量值為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是植物細(xì)胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液后,細(xì)胞的形態(tài)。下列敘述正確的是( )

A. 浸泡在甲溶液中的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度逐漸增大

B. 浸泡在乙溶液中細(xì)胞的內(nèi)外濃度相等，沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

C. 浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時(shí)，液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液

D. 三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液

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