沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌與藍藻 B．大腸桿菌與病毒

C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，下圖是其發(fā)病機理示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫疾病屬于獲得性免疫缺陷征

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合概率增加[來源

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察葉綠體或線粒體都需要制作臨時裝片，在制作臨時裝片時，必須先讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，這樣操作的主要目的是（ ）

A．防止實驗材料移動 B．防止水溢出

C．避免出現(xiàn)氣泡 D．增加裝片透明度

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

賴氨酸的分子式為C6H14O2N2，則賴氨酸的R基為（ ）

A．—C4H10N B．—C4H10O C．—C4H10ON D．—C5H11N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖中abcd表示體液，ABC表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）人體細胞生活的液體環(huán)境主要由圖中_________（填字母）三種液體組成。其中能與A結(jié)構(gòu)直接進行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是________（填字母）。

（2）胰腺組織細胞可分泌胰液和胰島素及胰高血糖素，其中____________可進入d液中。在正常情況下，血糖濃度維持在_________g/L。

（3）圖中d液中的滲透壓主要由________和________決定。

（4）人體內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和__________。

（5）A TP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，醫(yī)生給病人開含有ATP注射液的處方用于治療心肌炎，若病人經(jīng)靜脈注射了這種藥物，ATP到達心肌細胞內(nèi)至少要通過的磷脂分子層有____層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物激素有關(guān)的說法，正確的是

A．給小白鼠注射較大劑量胰島素后，會出現(xiàn)反應遲鈍、活動減少等生理現(xiàn)象

B．激素發(fā)揮作用后即被滅活，而神經(jīng)遞質(zhì)可以持續(xù)發(fā)揮作用

C．垂體直接參與了血糖平衡調(diào)節(jié)中相關(guān)激素的分泌

D．能合成酶的細胞都能合成激素

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是

A．除了哺乳動物成熟的紅細胞外，真核細胞都有細胞核

B．用傘藻做驗證細胞核功能的實驗時不需要移植細胞核

C．藍藻細胞的擬核除沒有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與綠藻細胞的細胞核相同

D．不同細胞中核膜上的核孔數(shù)量不同，具體數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關(guān)

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