如下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是
A.染色體組內(nèi)不存在同源染色體 | B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中 |
C.染色體組只存在于體細(xì)胞中 | D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
普通小麥有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╮rtt)兩個(gè)品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn):
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是()
A.A組、B組和C組運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
C.F2中的矮桿抗病植株可以用于生產(chǎn)
D.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
普通小麥有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╮rtt)兩個(gè)品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn):
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是()
A.A組、B組和C組運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
C.F2中的矮桿抗病植株可以用于生產(chǎn)
D.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省東莞市高中期中試卷高二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是
A.染色體組內(nèi)不存在同源染色體 B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C.染色體組只存在于體細(xì)胞中 D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失
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科目:高中生物 來源: 題型:
18、普通小麥有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╮rtt)兩個(gè)品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn):
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是()
A.A組、B組和C組運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
C.F2中的矮桿抗病植株可以用于生產(chǎn)
D.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子
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