【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作
【答案】D
【解析】解:A、桑樹和大豆間作時的光合速率與單作時的光合速率不是一致的,說明間作對于植物來講是有影響的,曲線顯示桑樹間作時呼吸作用變大,大豆間作時呼吸作用變小,故A選項錯誤;
B、圖中顯示與間作相比,桑樹間作時光合作用的光飽和點增大,而大豆減小,故B選項錯誤;
C、大豆在光照強度達到兩條曲線相交之前(如5)時,間作的光合速率是比單作還要高的,故C選項錯誤;
D、曲線與橫坐標的交點(即光補償點)代表光合作用與呼吸作用相等,此點之后植物開始積累有機物.右圖顯示大豆單作光補償點大于間作,所以大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作,故D選項正確.
故選:D.
分析圖形桑樹的光合速率隨著光照強度的增大而逐漸增強,最后達到平衡狀態(tài),且間作的最大光合速率大于單作;大豆的光合速率隨著光照強度的增大也逐漸增強,最后達到平衡狀態(tài),但是單作的最大光合速率大于間作,且間作先達到飽和點.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把蠶豆葉表皮浸泡在7%的尿素溶液中,開始時表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后自動復原,發(fā)生復原的原因是( )
A. 細胞壁被破壞 B. 原生質(zhì)層被破壞
C. 尿素分子進入細胞 D. 尿素溶液濃度低于細胞液濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法最可能正確的是
A. ③在生物體內(nèi)均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗
C. ③在①的質(zhì)量比是11.5% D. ④是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組,其中一組浸入清水中,其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸(NAA)溶液中.浸泡24小時后同時取出,分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進行水培,一段時間后測量并記錄插條生根數(shù)目,結(jié)果如圖所示.圖中曲線A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化,曲線B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目.下列敘述不正確的是( 。
A.實驗說明NAA生理作用具有兩重性
B.c濃度的NAA溶液對插條生根無影響
C.a~b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根
D.b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中( )
A. 花色基因的堿基組成
B. 花色基因的DNA序列
C. 細胞的DNA含量
D. 細胞的RNA含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把人的紅細胞分別置于0.9﹪食鹽水、10﹪食鹽水和清水中,結(jié)果是( )
A. 原狀、質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離復原 B. 質(zhì)壁分離、縮小、原狀
C. 原狀、縮小、脹破 D. 縮小、質(zhì)壁分離 、質(zhì)壁分離復原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細胞學說,說法錯誤的是
A. 一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成
B. 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性
C. 細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺
D. 荷蘭科學家列文虎克觀察了木栓組織并命名了“細胞”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量).下列分析正確的是( 。
A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.乙種群在t2時數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,錯誤的是
A. 實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極
B. 解離后的洋蔥根尖應(yīng)漂洗后才能進行染色
C. 龍膽紫溶液可以使細胞中的染色體著色
D. 顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com