A. | 反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層 | |
B. | 感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上 | |
C. | 這40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成反射弧 | |
D. | 神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為0.12m/s |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成.
解答 解:A、題干所述的反射中反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層,A正確;
B、感受器位于人的手部皮膚上,效應(yīng)器是手部的肌肉,B錯誤;
C、每位同學(xué)捏手動作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)都構(gòu)成反射弧,C錯誤;
D、神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為120m/s,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查方式與反射弧的結(jié)構(gòu),意在強化學(xué)生對反射與反射弧的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 多糖 | D. | DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的生成 | B. | [H]的生成 | C. | ATP的生成 | D. | DNA的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
株葉面積 (cm2) | 總?cè)~綠素 (mg•g-1) | 凈光合速率 (μmol•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度 (μmol•mol-1) | |
自然條件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光條件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)膜上能產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 酵母菌的細(xì)胞膜對物質(zhì)的進出有選擇性 | |
C. | 胰島B細(xì)胞的高爾基體膜上能合成胰島素 | |
D. | 大腸桿菌的核膜能控制mRNA運出細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內(nèi)膜的表面積大于外膜 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可為多種酶提供附著位點 | |
C. | 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類相同 | |
D. | 葉綠體的類囊體薄膜可進行能量轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 | B. | 葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 線粒體的內(nèi)膜 | D. | 藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物的無土栽培過程中,植物幼苗通過根細(xì)胞從完全營養(yǎng)液中吸收細(xì)胞所需的各種無機鹽離子。已知細(xì)胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進行呼吸釋放能量,下列相關(guān)描述,正確的是
A.當(dāng)營養(yǎng)液O2濃度為零時,根細(xì)胞不能吸收無機鹽離子
B.過一段時間,培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會降低
C.培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)
D.根細(xì)胞從營養(yǎng)液中選擇吸收無機鹽離子與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)
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