19.40位同學(xué)手拉手圍成周長68米的一圈,第1位同學(xué)用右手捏第2位同學(xué)左手,第2位同學(xué)左手感受到第1位同學(xué)的刺激后馬上用右手捏第3位同學(xué)…,到第1位同學(xué)左手感受到第20位同學(xué)的刺激為止,共用時8.3秒.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A.反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層
B.感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上
C.這40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成反射弧
D.神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為0.12m/s

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成.

解答 解:A、題干所述的反射中反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層,A正確;
B、感受器位于人的手部皮膚上,效應(yīng)器是手部的肌肉,B錯誤;
C、每位同學(xué)捏手動作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)都構(gòu)成反射弧,C錯誤;
D、神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為120m/s,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查方式與反射弧的結(jié)構(gòu),意在強化學(xué)生對反射與反射弧的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗發(fā)現(xiàn),使無毒的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細(xì)菌的物質(zhì)是( 。
A.RNAB.蛋白質(zhì)C.多糖D.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列是可在人體細(xì)胞中發(fā)生的生理過程,其中只能在細(xì)胞器中進行的是( 。
A.CO2的生成B.[H]的生成C.ATP的生成D.DNA的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.回答下列有關(guān)光合作用的問題.

(1)葉綠體是光合作用的器官.而磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),通過磷酸轉(zhuǎn)運器完成蔗糖合成(見圖1).
①圖1中A表示的物質(zhì)是水.通過卡爾文循環(huán),物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)(場所)中.
②據(jù)圖1分析,下列描述正確的是ABCD(多選).
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少
C.若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率,則利于淀粉的合成
D.若磷酸丙糖運出過多,可能會影響CO2的固定
(2)圖2是研究人員以某黃瓜品種為實驗材料,在大棚中探究不同光照強度對葉片的光合作用影響的日變化曲線,實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口.

①上述實驗中,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用A.
A.無色透明    B.綠色透明    C.紅色透明    D.紫色透明
②據(jù)圖2分析:10時至11時限制各組光合速率的主要因素是CO2濃度;13時至14時,自然條件光照下與兩層黑色遮陽網(wǎng)下的光合速率走勢差異的原因可能是前者由于溫度升高、氣孔關(guān)閉,光合速率下降;后者經(jīng)遮陽未影響光合速率.
(3)如表為用單層黑色遮陽網(wǎng)對黃瓜幼苗進行遮蔭,以自然條件下光照為對照,一段時間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合作用情況,實驗結(jié)果如表.
株葉面積
(cm2
總?cè)~綠素
(mg•g-1
凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol•mol-1
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
①弱光處理一段時間后,黃瓜幼苗產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量.與葉綠素a相比,葉綠素b在藍(lán)紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)域有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實驗組中葉綠素$\frac{a}$含量的比值低于對照組.
②若在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把黃瓜葉片置于5千勒克司(此時葉片吸收CO2的速率為45mg/100cm2葉•小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速率7.0mgCO2/100cm2葉•小時),則一天內(nèi)每100cm2葉片葡萄糖積累量為381.82 mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下列敘述正確的是(  )
A.葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)膜上能產(chǎn)生氧氣
B.酵母菌的細(xì)胞膜對物質(zhì)的進出有選擇性
C.胰島B細(xì)胞的高爾基體膜上能合成胰島素
D.大腸桿菌的核膜能控制mRNA運出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A.線粒體內(nèi)膜的表面積大于外膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可為多種酶提供附著位點
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類相同
D.葉綠體的類囊體薄膜可進行能量轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C.線粒體的內(nèi)膜D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處,完成受精).

(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種,它們互為等位基因,這是基因突變的結(jié)果.如圖可見,如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精.據(jù)此推斷在自然條件下,煙草不存在S基因的純合個體.
(2)研究發(fā)現(xiàn),S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分,前者在雌蕊中表達(dá),后者在花粉管中表達(dá),這導(dǎo)致雌蕊和花粉管細(xì)胞中所含的mRNA和蛋白質(zhì)等分子有所不同.傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中,與對應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進而將花粉管中的rRNA降解,據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是缺少核糖體,不能合成蛋白質(zhì).
(3)自然界中許多物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物遺傳性狀的多樣性,為物種的進化提供更豐富的原材料,使之更好地適應(yīng)環(huán)境.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物的無土栽培過程中,植物幼苗通過根細(xì)胞從完全營養(yǎng)液中吸收細(xì)胞所需的各種無機鹽離子。已知細(xì)胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進行呼吸釋放能量,下列相關(guān)描述,正確的是

A.當(dāng)營養(yǎng)液O2濃度為零時,根細(xì)胞不能吸收無機鹽離子

B.過一段時間,培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會降低

C.培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

D.根細(xì)胞從營養(yǎng)液中選擇吸收無機鹽離子與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案