如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向左移動(dòng)玻片 ⑥向右移動(dòng)玻片

A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.⑤④③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班做觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下圖是全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法完全相同),下列相關(guān)的敘述不正確的是

A.應(yīng)選擇分裂期細(xì)胞數(shù)較多的視野進(jìn)行計(jì)數(shù)

B.若該植物細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期為20小時(shí),則有絲分裂間期所占的時(shí)間大約為17.6小時(shí)

C.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中, 前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同

D.若產(chǎn)生的子細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異,此過(guò)程稱為細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.感受器受到刺激后,不一定產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度低于外側(cè)

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D.腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運(yùn)用的原理是( )

A. 單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布

B. 單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D. 在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)室鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需事先留出一些樣液的目的是( )

A. 與反應(yīng)混合液的顏色做對(duì)比

B. 失敗后重做一遍

C. 鑒定還原糖用

D. 留作下一次實(shí)驗(yàn)用

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等植物細(xì)胞中,不含磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.細(xì)胞壁 C.中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是( )

A. 葡萄糖 B. 脂肪酸 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)D過(guò)程在低倍鏡下可觀察到 分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示,則N處為

(2)花青素為紫色,它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的 中。

(3)該同學(xué)為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表所示。

組別
 

培養(yǎng)液中另添加的成分
 

結(jié)果
 

NaCl
 

茉莉酸
 


 

+
 

-
 

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
 


 

+
 

+
 

細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離
 


 

-
 

-
 

細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離
 

注:“+”表示有添加“-”表示無(wú)添加。添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1。

結(jié)果表明,茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有 作用。

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