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【題目】下列細胞中，最不容易發(fā)生基因突變的是 ( )

A. 正在分裂的蛙紅細胞 B. 人神經細胞

C. 正在分裂的精原細胞 D. 蛙原腸胚細胞

【答案】B

【解析】

試題AC、正在分裂的細胞,遺傳物質不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,AC錯誤;B、人神經元細胞屬于成熟的細胞,不再分裂,故最不容易發(fā)生基因突變,B正確;D、蛙原腸胚細胞具有旺盛的分裂分化能力,容易發(fā)生基因突變,D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術與原理不相符的是

A. 胰蛋白酶處理動物組織——酶的專一性

B. 離體植物體細胞培養(yǎng)成愈傷組織——細胞的全能性

C. 動物細胞培養(yǎng)——細胞增殖

D. PCR—DNA分子的半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體激素的敘述，錯誤的是

A. 激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用

B. 激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

C. 甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應

D. 正常人體內，激素的分泌受反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖。請分析回答下列問題:

（1）唾液淀粉酶是唾液腺細胞產生的具有___________能力的___________，排出細胞的方式是：___________；合成、加工、分泌該酶的主要細胞器依次是___________；在此過程中能量是由主要由___________（細胞器）提供。

（2）①結構的功能是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞，相同的是

A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 膜蛋白的種類和數量 D. 內質網上核糖體的數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人甲狀腺細胞能產生甲狀腺激素，但不能產生胰島素，據此推測甲狀腺細胞中（ ）

A．只有甲狀腺激素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有甲狀腺激素基因，也有胰島素基因和其他基因

D．有甲狀腺激素基因和其他基因，但沒有胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因和染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結論的是（ ）

A. 在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性

B. 在體細胞中一般成對存在，分別來自父母雙方

C. 減數第一次分裂過程中，基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的白眼基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示同種生物A、B兩種細胞放到同一溶液中失水量的變化，下列敘述錯誤的是

A. 初始時B細胞的細胞內液濃度大于A細胞

B. 細胞失水都會出現質壁分離現象

C. 該實驗可體現細胞膜的選擇透過性

D. 同一種細胞放在不同溶液中也可出現圖中結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答：

(1)物質a是____，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是_______；若物質A在動植物細胞中均含有，并作為細胞內的最理想的儲能物質，則A是___，可以用_____鑒定。

(2)若某物質B的生理功能是催化功能，則B是_____。

(3)物質c是_____，染色體與染色質的關系是____________________________。

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