用15N同位素標記細菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N,如下圖。下列選項中,這三種DNA分子的比例正確的是(縱坐標為DNA分子個數(shù)) ( )
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗證明S型菌DNA的降解產(chǎn)物不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
B. | 鑒別R型菌與S型菌必須使用顯微鏡檢測菌體外莢膜的有無 | |
C. | 該實驗直接證明了S型菌DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素 | |
D. | 設(shè)置“S型菌的蛋白質(zhì)與R型菌混合培養(yǎng)”的對照組即可證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細胞
C.出芽是細胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達的調(diào)控
D.生根時,培養(yǎng)基通常應(yīng)含 α—萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器,請回答:
(1)在圖二甲點所處的狀態(tài)時, 能產(chǎn)生ATP的場所是 。
(2)在圖二丁點所處的狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程? (用圖中字母表示);圖二中乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是 ;適宜溫度下,圖二丁點之后光照強度再增加,光合作用強度也不再增大,這時主要是光合作用的 (填生理過程)受到限制。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 。
(4)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( )
A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( )
A.①②③細胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為1∶2
B.①③④細胞產(chǎn)生的子細胞均有同源染色體
C.表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①
D.細胞中含有兩個染色體組的是②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的選擇性表達 | B. | 同源染色體聯(lián)會 | ||
C. | 細胞增殖和分化 | D. | 細胞衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是磷酸,在不同核苷酸中的位置不同 | |
B. | 乙是五碳糖,在不同種類的核酸中分子組成相同 | |
C. | 丙是含氮堿基,在細胞生物的遺傳物質(zhì)中有四種 | |
D. | 丁是核苷酸,是DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物 |
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