番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是( )
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果紅果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀
B.實驗l的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實驗3的F1中黃果番茄的基因型可是AA或Aa
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級肉用綿羊。 科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )
A.為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理
B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精
C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷(解析版) 題型:選擇題
從某海洋動物中獲得一基因,其表達產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( )
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把控制兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說明( )
A.所有的生物共用一套遺傳密碼
B.蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
C.兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌
D.兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家已能運用生物工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
B.受精卵是理想的受體細胞
C.該技術(shù)使用到的酶有限制酶、DNA連接酶和載體
D.可采用人工合成法獲得目的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)下列過程,形成了新物種的是( )
A.馬與驢交配產(chǎn)生了騾子
B.二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
C.由抗倒伏易染銹病和易倒伏抗銹病小麥培育出抗倒伏抗銹病小麥
D.樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化曲線,下列說法錯誤的是
A.細胞癌變時,致癌因素發(fā)揮作用的時期主要是b階段
B.d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
C.e階段細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的之比為1:1
D.若該細胞從a時刻開始培養(yǎng)在含3H標記的胸苷的培養(yǎng)液中,則e階段時細胞核中含3H的DNA占總DNA的50%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個處于后期的動物次級卵母細胞中有形態(tài)、大小兩兩相同的染色體14對,則該動物體細胞中的染色體組數(shù)、體細胞和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是
A.1、56、28 B.14、14、7
C.2、14、2 D.2、28、14
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①~④表示物質(zhì)出入細胞的不同方式,下列敘述正確的是( )
A. CO2和甘油通過圖①方式運輸
B. 圖②是細胞最重要的運輸方式
C. 溫度對圖③方式不會造成影響
D. 通過圖④被細胞攝入的物質(zhì)可以是液體
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