科目:高中生物 來源: 題型:
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是( )
A.在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理
B.用體細(xì)胞核移入同種去核的初級卵母細(xì)胞中,克隆瀕危動物
C.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
D.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州湄潭縣樂樂中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
2011年12月19日,在“中國(無錫)動物生物反應(yīng)器產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上,中國工程院院士李寧介紹:把牛奶變成母乳,這絕對是可能的。而把牛奶變成“人奶”的技術(shù),就稱之為“動物生物反應(yīng)器”。動物生物反應(yīng)器是以基因工程技術(shù)為核心,以動物體為“車間”,低成本大規(guī)模生產(chǎn)高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術(shù)。下圖是培育表達人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)基因工程的核心步驟是 。圖中基因表達載體的組成,除具有復(fù)制原點、人類白細(xì)胞介素基因外,還必須具有啟動子、 等。啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是 識別和結(jié)合的部位。
(2)過程①可采用的操作方法是 ,過程③采用的生物技術(shù)是 。在②過程的生物技術(shù)中,需對供體牛和受體牛進行 處理,為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境。
(3)為檢測人類白細(xì)胞介素基因是否成功表達,可采用 技術(shù)。
(4)繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。該系統(tǒng)與乳腺生物反應(yīng)器相比,具有哪些優(yōu)點?(答出一點即可)
(5)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉(zhuǎn)基因動物體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入 中構(gòu)成重組細(xì)胞,然后再運用一定的生物技術(shù)手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是( )
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是
A.在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理
B.用體細(xì)胞核移入同種去核的初級卵母細(xì)胞中,克隆瀕危動物
C.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
D.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是
A.在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理
B.用體細(xì)胞核移入同種去核的初級卵母細(xì)胞中,克隆瀕危動物
C.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
D.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
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