用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（　�。�
A、胡蘿卜素與葉黃素
B、葉黃素與葉綠素a
C、葉綠素a與葉綠素b
D、葉綠素b與胡蘿卜素
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢．所以用層析法來(lái)分離四種色素．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．
解答： 解：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：擴(kuò)散最快即在層析紙上處于最上面，擴(kuò)散最慢即在層析紙上處于最下面，則色素帶的分布從上到下依次為胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b．

根據(jù)上圖分析，葉綠素b與胡蘿卜素相距最遠(yuǎn)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查色素提取和分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展．最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中．請(qǐng)回答：
（1）將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞，常用方法是
 
．
（2）在基因工程中，將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用
 
酶和
 
酶．常用的運(yùn)載體有
 
等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有
 
以便進(jìn)行篩選．進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí)，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入
 
中，原因是
 
．
（3）通常采用
 
技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組．
（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí)，應(yīng)使外源基因在小鼠的
 
細(xì)胞中特異表達(dá)．
（5）為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的
 
轉(zhuǎn)入
 
細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體．該技術(shù)稱為
 
．
（6）在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中，向在溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是
A．有利于溶解DNA        B．于溶解雜質(zhì)
C．減少DNA的溶解度      D．少雜質(zhì)的溶解度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)（部分）組成及物質(zhì)和能量流動(dòng)情況（禿鷲以動(dòng)物的尸體為食），該生態(tài)系統(tǒng)中（　�。�
A、共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多
B、生物群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10～20%
D、M僅代表光能，N僅代表熱能，P僅代表無(wú)機(jī)鹽、水、CO2等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B、在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，而DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞核內(nèi)沒(méi)有RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞膜發(fā)現(xiàn)歷程中的種種結(jié)論，被后人證實(shí)為正確的是（　�。�
A、歐文頓提出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成
B、羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C、桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型
D、細(xì)胞膜是靜態(tài)結(jié)構(gòu)膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)與基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、大豆細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū)，是能編碼蛋白質(zhì)的序列
B、放線菌基因的編碼區(qū)中不存在非編碼序列
C、通常用一種限制性內(nèi)切酶處理目的基因DNA，用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA
D、為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)基因工程中兩種酶的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、限制性核酸內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi)，識(shí)別位點(diǎn)具有特異性
B、限制性核酸內(nèi)切酶因其本身帶有特定的堿基序列，所以能識(shí)別特定的位點(diǎn)
C、限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列越短，DNA分子被切割的可能性就越大
D、限制性內(nèi)切酶的作用效果與DNA連接酶相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中不正確的是（　�。�
A、常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器
B、溶酶體內(nèi)含有多種酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C、果實(shí)、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的
D、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞中有大液泡和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種，該性狀的遺傳受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制．有人利用白花（甲）、白花（乙）、黃花和紅花4個(gè)純合品種進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
親代 F1代 F2代
實(shí)驗(yàn)一 黃花×紅花 黃花 F1自交：3黃：1紅
實(shí)驗(yàn)二 白花（甲）×黃花 白花 F1自交：12白：3黃：1紅
實(shí)驗(yàn)三 白花（乙）×紅花 白花 F1測(cè)交：2白：1黃：1紅
且已知基因?qū)Υ诵誀畹目刂仆緩饺鐖D所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基因1和基因2分別對(duì)應(yīng)A、a和B、b中的一個(gè)，則基因1是
 
，基因2是
 
．
（2）上述雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一中用作黃花品種的基因型是
 
．實(shí)驗(yàn)二中白花（甲）和實(shí)驗(yàn)三中白花（乙）的基因型分別是
 
和
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)二得到的F2代中，白花植株的基因型有
 
種，其中純合白花植株占全部白花植株的比例為
 
．F2代中黃花植株上所結(jié)的種子中黃花純合子種子占
 
．
（4）若將實(shí)驗(yàn)三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交，理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白：黃：紅=
 
．
（5）將基因型不同的兩株白花植株雜交，若F1代的花色只有白色和黃色兩種，則兩親本植株的基因型為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案