如圖表示洋蔥根尖某細胞不同時期細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞
B、染色體和染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時期是a和e
C、c和d時期的細胞中一條染色體(質(zhì))上可能有2個DNA分子
D、e時期細胞中已沒有同源染色體
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析曲線圖:a表示G1期,大量合成RNA和蛋白質(zhì)的時期,為S其做物質(zhì)準(zhǔn)備;b表示S期,此時進行DNA的復(fù)制;c表示G2期,該時期是為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備的.d表示有絲分裂前期、中期和后期;e表示有絲分末期.
解答: 解:A、根尖成熟區(qū)細胞屬于高度分化的細胞,該種類型的細胞不具有細胞分裂的能力,A錯誤;
B、在有絲分裂前期染色質(zhì)變成染色體,末期時染色體變成染色質(zhì),圖中a表示間期中的G1期,B錯誤;
C、圖中c時期(G2期)已經(jīng)完成DNA分子的復(fù)制,因此一條染色質(zhì)上有2個DNA分子,d時期可表示有絲分裂的前、中、后期,其中前期和中期中一條染色體上有2個DNA分子,C正確;
D、有絲分裂全過程中均有同源染色體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段表示的時期,再對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科,沒有觀察和實驗,生命科學(xué)不可能取得如此輝煌的成就.請利用生命科學(xué)實驗知識回答下列問題:
(1)若用圖1所示的顯微鏡進一步放大觀察圖2中的d細胞,需要將玻片向
 
方移動,轉(zhuǎn)動
 
(填序號),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.若要進行染色體計數(shù),應(yīng)選用圖2中的
 
(填字母)細胞.
(2)下列描述,正確的是
 

A.觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離,從蓋玻片一側(cè)滴入30%的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙引流,卻遲遲引不過去.這往往是因為蓋玻片下的清水中殘留氣泡
B.將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
D.植物有絲分裂實驗中用20%鹽酸染色的目的是使細胞中的染色體染上顏色
(3)在提取葉綠體色素的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)色素濾液顏色嚴重偏黃,與其他同學(xué)的濾液有明顯差別.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
.葉綠體色素分離時常出現(xiàn)葉黃素、葉綠素a、葉綠素b色素重疊,不容易區(qū)分,則可能是
 
原因引起的.
(4)植物多樣性的調(diào)查實驗中,常用的調(diào)查方法是
 

(5)培養(yǎng)基配制實驗中,對培養(yǎng)基的滅菌方法是
 
.實驗室進行微生物培養(yǎng)時,所用接種環(huán)是通過
 
達到滅菌效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是( 。
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,不正確的是( 。
A、染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
B、染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C、減數(shù)分裂時染色體復(fù)制一次細胞連續(xù)分裂兩次
D、受精卵進行的細胞分裂一定是減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成染色質(zhì)和染色體的主要物質(zhì)是( 。
A、DNA和蛋白質(zhì)
B、DNA和RNA
C、DNA和脂質(zhì)
D、RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,以下關(guān)于A液、B液和C液三者之間聯(lián)系表達正確的一項是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中主要作用的是( 。
A、使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B、使細胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質(zhì)的影響
C、在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
D、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( 。
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細胞中時刻不停地發(fā)生
B、ATP中的能量可來源于光能或化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能
C、ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,需求量很大但含量很少
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使細胞代謝能在常溫常壓下快速順利進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是( 。
A、卵細胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料
B、哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
C、小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
D、哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于精子運動

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