有關種群和物種的敘述正確的是( �。�
A、同一種群個體間可以相互交配產(chǎn)生后代,同一物種的個體間也能相互交配產(chǎn)生后代
B、種群是生物進化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位
C、種群的基因頻率總在是不斷的變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變
D、物種基因庫的基因一般不如種群基因庫的基因豐富
考點:物種的概念與形成,基因頻率的變化
專題:
分析:現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、同一種群的個體為同一物種,可以相互交配并產(chǎn)生后代,A正確;
B、種群是生物進化的基本單位,也是繁殖的基本單位,B錯誤;
C、種群的基因頻率并不是總在發(fā)生改變,物種的基因頻率也不一定不發(fā)生改變,C錯誤;
D、一個物種可以包含很多種群,一個種群只能是一個物種,因此物種基因庫一般大于種群基因庫,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列A圖表示光合作用中光照強度與CO2吸收量的關系,B圖表示溫度與酶的催化效率的關系,C圖表示一定濃度的生長素類似物,可以除去水稻田中的雙子葉雜草,D圖表示環(huán)境溫度與動物耗氧量的關系.不正確的是
( �。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將一種動物細胞浸沒于質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液中,它會膨脹破裂,則它的細胞液的濃度(  )
A、小于5%B、等于5%
C、大于5%D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)反應ATP
ADP+Pi+能量,回答下列問題:
(1)ATP作為生物生命活動的直接能源物質(zhì),其分子的結構簡式是
 

(2)在光合作用的光反應中,進行的是
 
(用序號表示,下同)過程,能量來自
 
;在暗反應中進行的是
 
過程.
(3)在呼吸作用中,進行的是
 
過程,能量來自
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)圖中共同構成內(nèi)環(huán)境的是
 
(填標號).
(2)血細胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標號).
(3)②與③相比,③中含有的成分明顯減少的是
 

(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的
 
(填標號).
(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
,但機體能通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉化到生物群落中的是( �。�
A、蚯蚓B、藍藻
C、硝化細菌D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞的亞顯微結構圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)A、B兩個圖中屬于動物細胞的是圖
 
,判斷的依據(jù)是
 

(2)圖A中合成蛋白質(zhì)的場所是
 
(填符號),為這一過程提供能量的細胞器是
 
 (填符號); ⑤的名稱是
 
;細胞內(nèi)脂質(zhì)等有機物合成以及蛋白質(zhì)加工的“車間”是
 
(填符號).
(3)圖B中②的名稱是
 
;具有雙層膜結構的細胞器是
 
(填符號)和
 
(填符號);有一種氣體從⑥出來進入到⑤內(nèi)穿過
 
 層膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關檢測生物組織中的油脂的說法,錯誤的是( �。�
A、選擇最薄的切片,染色和觀察效果會更好
B、在切片上滴加50%的乙醇溶液是為了加快染色
C、觀察裝片時需先用低倍物鏡找到已染色的材料
D、觀察結果是脂肪顆粒被染成橙黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類性染色體XY有同源部分(圖中Ⅰ片段),有非同源部分(圖中的Ⅱ-1片段,Ⅱ-2片段).下列選項中的致病基因不可能位于圖中Ⅱ-1片段的是(  )(●患病女性,■患病男性)
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案