7．如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．反射活動(dòng)過程中，興奮在③中雙向傳導(dǎo)
B．興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
C．Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性地結(jié)合
D．B、C之間通過突觸相連，突觸前膜通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，這一過程不消耗能量

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示反射弧結(jié)構(gòu)中，①②③④分別是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器．Ⅰ是突觸前膜，Ⅱ是胞體．

解答 解：A、在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤；
B、興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號，在Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號，B錯(cuò)誤；
C、Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合，使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，C正確；
D、突觸前膜通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，胞吐需要消耗能量，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和作用及興奮傳導(dǎo)與傳遞的知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（ ）

A．減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本

B．減少氮肥的使用量，節(jié)約能源

C．避免氮肥過多引起環(huán)境污染

D．改良土壤結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是 ( )

A．甲可能是丙的子細(xì)胞

B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體

C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有 4 條染色體

D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某人由于感染支原體而患肺炎，有發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常，神經(jīng)和免疫系統(tǒng)都參與了調(diào)節(jié)
B．病人會(huì)因供氧不足而使體內(nèi)乳酸含量增高，導(dǎo)致肌肉酸痛
C．位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控人的體溫
D．支原體的遺傳物質(zhì)是RNA，其唯一的一種細(xì)胞器的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方畢的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)-同位素標(biāo)記法
B．基因位于染色體上的假說--類比推理
C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究--模型建構(gòu)法
D．DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)研究--差速離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中，對植物細(xì)胞光合作用影響最小的是（　　）
A．液泡中色素的含量B．細(xì)胞含水量
C．溫度D．二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物子房發(fā)育成果實(shí)所需的生長素來自正常發(fā)育的（　�。�
A．頂芽B．側(cè)芽C．果皮D．種子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．乙酰膽堿（Ach）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，為了研究神經(jīng)細(xì)胞里乙酰膽堿（Ach）的含量與神經(jīng)細(xì)胞信息傳遞之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：在圖乙A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為測量點(diǎn)．（軸突中已除去了原有的突觸小泡）．圖甲是圖乙中E處的放大．

（1）當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach） 釋放進(jìn)入突觸間隙后，會(huì)和⑥上的受體結(jié)合，引起⑥膜電位的變化．
（2）如表為注入不同濃度的Ach，刺激B點(diǎn)后，C、D兩處感受信號所用的時(shí)間．請分析回答：
Ach濃度C處（ms）D處（ms）
0.1（mmol/mL）5.005.56
0.2（mmol/mL）5.005.48
0.3（mmol/mL）5.005.31
①C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．
②D處數(shù)據(jù)說明了隨Ach濃度的升高，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度加快．
（3）興奮在E處傳導(dǎo)只能單向傳遞，主要原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（4）若在圖丙中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀，在F處給予適當(dāng)?shù)拇碳�，在興奮的傳遞過程中，記錄儀的指針偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)最可能是（方向）向右偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”），（次數(shù)）1次．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．Ⅰ為了確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、顏色反應(yīng)的結(jié)果如表：
abcde
來源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌
水溶性+-+-+
灰分+-+--
染色反應(yīng)甲基綠溶液--+--
斐林試劑-----
蘇丹Ⅲ溶液-+---
雙縮脲試劑+---+
碘液-----
注：“+”表示有（溶解）；“-”表示無（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分．
②A為紅色，檢測A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素．
③將適量的E溶液加入盛有D的試管中，混合一段時(shí)間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，請推斷，五組分別為什么物質(zhì)：
A．血紅蛋白；B．脂肪；C．染色體；D．纖維素；E．纖維素酶．
Ⅱ．（1）用馬肝細(xì)胞能否制備得到較純凈的細(xì)胞膜不能（填“能”或“不能”），說明理由：除了細(xì)胞膜，馬肝細(xì)胞中還有核膜、細(xì)胞器膜．
（2）豬的紅細(xì)胞與草履蟲細(xì)胞相比，細(xì)胞膜中的哪種成分差別最大？蛋白質(zhì)
（3）使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使細(xì)胞失去識別的能力：C．
A．核酸酶  B．蘇丹ⅢC．糖水解酶    D．雙縮脲試劑
（4）鐵是A物質(zhì)的主要成分，這說明無機(jī)鹽的生理作用是構(gòu)成細(xì)胞中某些化合物的成分．

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