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【題目】材料的選取與處理以及檢測試劑的選用是實驗成功的關鍵性因素。下列敘述中正確的是(

A.用黑藻葉片進行探究植物細胞的吸水和失水的實驗時,葉綠體會干擾實驗現象的觀察

B.在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中,可選用碘液對實驗結果進行檢測

C.在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質的實驗中,均要使用 CuSO4溶液且作用相同

D.在探究酵母細胞呼吸方式的實驗中, 可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短, 來檢測 CO2的產生情況

【答案】D

【解析】

本題考查高中生物課本上的基礎實驗,包括探究植物細胞的吸水和失水實驗、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗、檢測生物組織中的還原糖和蛋白質的實驗、探究酵母細胞的呼吸方式實驗,回憶這些實驗的選材、處理、試劑的選擇、實驗結果與結論等,據此答題。

A、在運用黑藻葉片探究植物細胞的吸水和失水的實驗中,葉綠體的存在使原生質層呈現綠色,可以通過綠色部分(即原生質層)的變化觀察質壁分離或質壁分離復原現象,因此葉綠體的存在有利于實驗現象的觀察,A錯誤;

B、在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中,蔗糖不管是否發(fā)生水解都不能使碘液變藍,因此不可選用碘液對實驗結果進行檢測,而應該選用斐林試劑進行檢測,B錯誤;

C、在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質的實驗中,均要使用CuSO4溶液,但作用不相同,前者CuSO4NaOH反應生成CuOH2,CuOH2可與還原糖發(fā)生氧化還原反應,生成磚紅色沉淀,而后者Cu2+在堿性條件下與蛋白質結合形成紫紅色絡合物,C錯誤;

D、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,有氧條件下酵母菌產生CO2的速率較快,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所需時間短,無氧條件下產生CO2的速率較慢,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃所需時間長,因此可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產生情況,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組欲對比人手上不同部位微生物的分布情況。實驗步驟如下:

①準備工作:配置培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、.X、H2O ,制作無菌平板。

②采樣:分別用蘸有無菌生理鹽水的棉拭子涂擦被檢對象手的手掌、手指、手背3個部位,擦完后,將手接觸部分剪去,將棉拭子放入裝有10毫升無菌生理鹽水的試管內送檢。

③檢測:將上述樣液充分振搖,將無菌吸管分別吸取1ml待檢樣液接種于無菌平板;將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數。

回答下列問題:

1)該培養(yǎng)基中微生物所需的碳源是_________。該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。配制培養(yǎng)基的基本步驟是計算稱量溶化__________倒平板。

2)若培養(yǎng)得到的菌落數目偏多,難以統(tǒng)計,應在第3步增加___________步驟。

3)某同學在統(tǒng)計某一實驗組的3個平板菌落時,發(fā)現一個平板所得數據和另外兩個偏差較大,在做原始記錄時對該數據應___________(選填下列選項前的字母)。

A.舍棄 B.修改 C.如實填寫

為了檢驗該組相關數據的可靠性,還應_________________________。

4)正是因為人手上有很多細菌,因此微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,通常用75%的酒精對手進行消毒,而不用95%的酒精,其原因是___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述,正確的是(

A.F1母本植株上選取一朵或幾朵花,在花粉未成熟時將花瓣掰開去雄

B.F2中出現的4種表現型,有3種是不同于親本表現型的新組合

C.F1產生配子時非等位基因自由組合,含雙顯性基因的配子數量最多

D.F1產生的雌、雄配子各有4種,受精時配子的結合存在16種組合方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A.同源染色體上的基因數目一定相等

B.DNA分子任意一條鏈中嘌呤與嘧啶數都相等

C.細胞中遺傳信息的表達需要DNA聚合酶的參與

D.線粒體和葉綠體中的DNA都能夠進行半自主自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列諺語或經驗總結所對應的生物學簡析,正確的是(

A.螟蛉有子,蜾蠃負之——揭示了生物的種間互助關系

B.遠芳侵古道,晴翠接荒城——次生演替

C.凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。又曬干篩過,再浸之。又曬又浸,凡十余次。以泥封樹枝……則根生——人尿液中的尿素能促進扦插枝條生根

D.紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味——乙烯促進果實發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分泌蛋白S在人胚胎發(fā)育過程中起重要的調控作用,由基因Shh控制合成。固醇類復合物是該基因轉錄所必需的。翻譯后的產物,只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列敘述合理的是(

A.基因Shh表達時,RNA聚合酶與mRNA上的起始密碼子結合

B.切除羧基端一部分氨基酸,可能發(fā)生在內質網或高爾基體

C.患者體內缺乏分泌蛋白S是由于遺傳信息改變導致的

D.固醇類復合物是通過控制RNA聚合酶的活性來影響分泌蛋白S的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒入侵到機體后,吞噬細胞與T細胞結合引起T細胞釋放白細胞介素-1。白細胞介素-1能刺激T細胞釋放白細胞介素-2。白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,也能促進效應T細胞的生成。下列相關敘述錯誤的是(

A.吞噬細胞與T細胞結合時,將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞

B.白細胞介素-2刺激更多白細胞介素-2釋放的過程屬于正反饋調節(jié)

C.上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒不需要體液免疫的參與

D.T細胞增殖分化形成的效應T細胞能識別并裂解感染病毒的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者,回答下列問題:

1)組成生物體的蛋白質種類多,功能有差異。許多蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質,稱為____________;一些激素的化學成分是蛋白質,能夠調節(jié)機體的生命活動,說明有些蛋白質起____________作用。

2)雙縮脲試劑是鑒定蛋白質的常用試劑。若以蛋白質為底物驗證酶的專一性,________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑檢測底物是否被分解,原因是__________________。

3)蛋白質混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的蛋白質混合液中的硫酸銨濃度范圍。

蛋白質混合液中

硫酸銨濃度(%

1520

2330

2535

3840

析出的蛋白質

甲蛋白

乙蛋白

丙蛋白

丁蛋白

簡要寫出從該蛋白質混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氣候條件適宜的情況下,閑置數年后的草莓農田被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了。請回答:

1)草莓農田閑置后基本保留了原有的_____________,進而發(fā)生次生演替。

2)演替過程中,草莓被柳樹林代替的原因是_____________;群落的豐富度將_____________(填“增大”“減小”或“保持不變”)。

3)若氣候條件比較干旱,則閑置的草莓農田可能發(fā)展至_____________階段。

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