某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是
培養(yǎng)液編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲離子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙離子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙離子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A.①⑤
B.②③
C.②④
D.③⑤
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 | |
B. | 若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快 | |
C. | 若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢 | |
D. | 在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實驗班期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)進行探究實驗如下,請回答有關(guān)問題:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?
下面是利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體。
1號:加2mI正常尿液;
2號:加2mI葡萄糖溶液;
3號:加______________,
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有開水的大燒杯中,用酒精燈加熱煮沸2min左右。
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果。
①.1號試管現(xiàn)象:______________________;
②.2號試管現(xiàn)象:______________________;
③.3號試管若__________現(xiàn)象,說明不含葡萄糖;若________現(xiàn)象,則說明__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實驗班期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近日,小明身體狀況的不良表現(xiàn)引起了父母的擔(dān)憂,感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身材偏矮、偏瘦。去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的濃度過低。對于上述材料的解釋,不正確的是
A.鋅是人體必需的化學(xué)元素
B.鋅在人生長發(fā)育過程中的作用不可替代
C.鋅是人體必需的微量元素
D.鋅作用極大,只要有鋅,人就能正常生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實驗班期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)層次的是
A.一個池塘中所有的鯽魚 B.公牛身上的所有紅細胞
C.一片楊樹林 D.一片草原上的所有植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是
A.水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增多,提高抗寒能力
D.水在生物體的所有化學(xué)反應(yīng)中都充當(dāng)還原劑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞成分中含量最多的兩種化合物,所共有的元素是
A.C、H、O
B.C、H
C.H、O
D.C、H、O、N
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定 | |
B. | 親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定 | |
C. | 這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀 | |
D. | 這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快 | |
B. | 蘇云金芽胞桿菌將毒蛋白在核糖體上合成后,再傳給內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細胞器 | |
D. | 氧氣充足時,線粒體將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 |
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