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【題目】下列有關敘述，正確的是

A. 基因重組指的是非等位基因的自由組合

B. 在肺炎雙球菌的轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組

C. 調查人類遺傳病時，可選青少年型糖尿病作為調查對象

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

【答案】B

【解析】基因重組指的是非同源染色體上的非等位基因的自由組合，A錯誤；在肺炎雙球菌的轉化實驗中，細菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組，B正確；調查人類遺傳病時，可選發(fā)病率較高的單基因遺傳病，而青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，C錯誤；基因的本質是有遺傳效應的DNA片段，而起始密碼子位于mRNA上，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，稀釋牛蛙血液的溶液是

A. 蒸餾水

B. 質量分數(shù)為0．9％的氯化鈉溶液

C. 質量分數(shù)為0．65％的吡羅紅溶液

D. 質量分數(shù)為0．9％的甲基綠溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶進入胃后就失去其催化作用，主要原因是(　　)

A. 酸堿度不適宜

B. 胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用

C. 胃中沒有淀粉

D. 唾液淀粉酶被分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內，置于25℃的溫水中水浴，下列各方法中能提高試管內反應速率的是（ ）

A. 向試管內通氣

B. 適當提高實驗溫度

C. 向試管內加入少量麥芽糖

D. 向試管內加人大量的酸或堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能（ ）

A. 作為遺傳信息的載體，存在于每個細胞中

B. 是生物的遺傳物質

C. 是生物體進行生命活動的主要承擔者

D. 對生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，均為原核生物的一組是

A．藍藻、炭疽桿菌和支原體

B．葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C．黑藻、衣藻和變形蟲

D．流感病毒、天花病毒和藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的一條單鏈中 =0.5，則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于（ ）
A.2和1
B.0.5和0.5
C.0.5和1
D.1和1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，請據圖分析，錯誤的是：（ ）
A.C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸
B.實驗中的甲裝置需要40℃的溫度，乙裝置需要0℃的溫度
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞有絲分裂模式圖，請據圖分析下列說法中，不正確的是（ ）
A.圖①細胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目
B.圖②細胞可發(fā)生DNA分子的復制和有關蛋白質的合成
C.圖③所示的時期，細胞內的高爾基體的活動顯著加強
D.圖④所示的時期，細胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)量加倍

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