【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、 Ⅲ）如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(　　)

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D. 由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖示分析可知：Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳��；Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男女患病率不一定相等；Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域，Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病患者均為男性，即伴Y遺傳。

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，該病男性患病率高于女性，A正確；

B. Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男性女性患病率通常相同，但是男性患病率不一定等于女性，如XaXa×XaYA后代所有顯性個體均為男性，所有隱性個體均為女性；XaXa×XAYa后代所有顯性個體均為女性，所有隱性個體均為男性，B正確；

C. Ⅲ片段是男性特有的區(qū)域，其上基因控制的遺傳病，患者全為男性，C正確；

D. X、Y染色體為同源染色體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組用某種昆蟲的野生型雌性（XAXa）和雄性（XAY）個體雜交，子代中偶然出現(xiàn)一只雌性的突變型個體，若該突變個體的出現(xiàn)有三種可能性（基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異或染色體數(shù)目變異），不同變異類型相關(guān)基因在染色體上的分布情況見下圖。

回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三種可能性中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是__________，且是由于染色體片斷__________引起的。

（2）若甲情況的出現(xiàn)是由基因突變引起的，則基因突變發(fā)生于__________（填“父本”“母本”或“父本或母本”）的減數(shù)分裂過程。

（3）若是乙情況，則是__________（填“父本”或“母本”）的減數(shù)第__________次分裂異常導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中浸泡蠶豆幼苗（體細(xì)胞中含6對同源染色體)，完成若干個細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移到不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。轉(zhuǎn)移后根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間（單位:h)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中包含3個完整的細(xì)胞周期

B. 第219.3h染色質(zhì)螺旋化變成染色體

C. 第38.640.6h細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化為6→12→6

D. 第40.6h后一個子細(xì)胞中帶放射性的染色體數(shù)為012條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的甲圖表示一個細(xì)胞周期，乙圖為洋蔥根尖細(xì)胞（體細(xì)胞含16條染色體） 有絲分裂顯微照片，丙圖為有絲分裂過程中染色體的數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答 問題：

（1）甲圖中A表示有絲分裂 ____期，此時細(xì)胞的主要變化是完成____________，同時細(xì)胞有適度的生長。

（2）乙圖中細(xì)胞C正處于有絲分裂___期，若持續(xù)觀察該細(xì)胞_____（填“能”或“不能”）觀察到下一個時期。

（3）乙圖中細(xì)胞D所處時期位于丙圖曲線中的___段，此時細(xì)胞中有姐妹染色 單體___條，染色體____條。

（4）細(xì)胞有絲分裂的意義，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過 ____之后，精確地 ____到兩個子細(xì)胞中，在細(xì)胞的親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 葉綠體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B. 光合作用沒有ATP水解

C. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

D. 細(xì)胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胃壁細(xì)胞內(nèi)的囊泡膜上鑲嵌有H+載體，在某種信號物質(zhì)與胃壁細(xì)胞膜上受體結(jié)合后，囊泡膜上H+載體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，且由無活性狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚誀顟B(tài)，向胃內(nèi)分泌H+，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. H+載體由囊泡膜向細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)移過程體現(xiàn)了生物膜的流動性

B. H+載體向胃內(nèi)分泌H+的過程是一個不消耗ATP的易化擴(kuò)散過程

C. 圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流的功能

D. 圖示H+的產(chǎn)生和分泌過程會導(dǎo)致胃壁細(xì)胞內(nèi)的pH有所升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多肉質(zhì)果實（如蘋果）成熟過程中會出現(xiàn)呼吸躍變。當(dāng)果實成熟到一定程度時，呼吸速率首先降低，然后突然升高，之后又下降的現(xiàn)象稱為呼吸躍變，如圖1 所示。呼吸躍變的出現(xiàn)，標(biāo)志著果實成熟達(dá)到了可食的程度。

（1）果實中含有復(fù)雜的貯藏物質(zhì)，如淀粉或脂肪。據(jù)圖1和圖2分析，在摘果后達(dá)到完全可食用狀態(tài)前，由于貯藏物質(zhì)強(qiáng)烈水解，淀粉水解成___________，積累在果肉細(xì)胞的___________中，使果實變甜。與蘋果相比，香蕉的淀粉水解過程迅速，___________出現(xiàn)較早，成熟也快。

（2）對香蕉成熟過程做進(jìn)一步研究，測定乙烯（C2H4）的變化結(jié)果如圖3所示，發(fā)現(xiàn)___________刺激呼吸高峰的出現(xiàn)。

（3）在實踐中可調(diào)節(jié)呼吸躍變的來臨，以推遲或提早果實的成熟。為了加速果實的成熟。請列舉兩個措施：①______________________，②______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用的影響。請回答問題。

　　

(1)據(jù)圖1分析，比較甲、乙兩種番茄，土壤含水量對它們的光合作用速率影響____________(填“基本相同”或“差別很大”)。當(dāng)土壤含水量_______(填“大于”或“小于”)70％時，土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。

(2)為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因，研究人員測定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2。

①綜合圖1和圖2分析，土壤含水量低于70％時，_______________（“氣孔導(dǎo)度”或“胞間二氧化碳濃度”）的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似。

②隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：觀點一認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致光合產(chǎn)物的__________變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響____反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。

(3)為驗證上述觀點，將培養(yǎng)在_____________條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進(jìn)行_________________處理，對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率_____________，則觀點二成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。請分析回答：

（1）正常人在運動前后血糖濃度的變化如下圖所示:

a.運動開始后，bc段血糖濃度下降，腎上腺髓質(zhì)和_______細(xì)胞的活動增強(qiáng)，血液中腎上腺素和_______明顯增加。激素后者的作用主從要是_______、_______，從而使血糖濃度升高。

b.劇烈運動時，血糖不能滿足肌肉細(xì)胞需要時，肌肉細(xì)胞儲存的______________能分解供能。

c.de段血糖濃度下降，血糖最主要的去向是_______________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，如果血液中胰島素的含量是正常的，受體細(xì)胞的細(xì)胞膜上缺乏和該激素結(jié)合的________，也會導(dǎo)致高血糖。

（3）血液中上述激素含量保持動態(tài)平衡的基礎(chǔ)是______________調(diào)節(jié)。

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