7．下列有關生物技術安全性及倫理問題的說法，正確的是（　�。�
A．轉基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個方面
B．基因身份證上可以檢測到個人的所有基因
C．對于設計試管嬰兒技術，中國政府堅持四不原則
D．肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣

分析 轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．

解答 解：A、轉基因生物的安全性爭論包括食物、環(huán)境、生物安全三個方面，A正確；
B、基因身份證是把個人的致病基因和易感基因檢測出來記錄在磁卡上，因此不能檢測到個人的所有基因，B錯誤；
C、中國政府的態(tài)度是：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆，C錯誤；
D、肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經末梢釋放乙酰膽堿從而不能引起肌肉收縮，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生物技術的安全性和倫理問題的分析，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式．

請據(jù)圖回答問題：
（1）在人體內圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素．
（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么參與胰島素合成與分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體（缺一不得分）．
胰島素分子主要通過[1]血液（體液）運輸?shù)竭_所作用的靶細胞，主要的靶細胞有肝臟細胞、脂肪細胞、骨骼肌細胞（不得少于兩種）
（3）下列物質屬于信號分子，并能與細胞內某些物質選擇性識別和結合的是B
A．唾液淀粉酶  B．性激素  C．生長激素  D．呼吸氧化酶
（4）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經調節(jié)方式的組成結構來看，[2]應該屬于傳出神經（填反射弧的結構）
（5）若圖A所示的細胞是漿細胞，則它分泌的信息分子是抗體，參與體液免疫．它分泌的信息分子對靶細胞作用的方式是C（填C或D）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結果如圖

（1）光合作用碳（暗）反應利用光反應產生的ATP和[H]/NADPH，在葉綠體基質中將CO2轉化為三碳化合物，進而形成淀粉和蔗糖．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加．已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，輸出量降低，進而在葉片中積累．
（4）綜合上述結果可推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用．
（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，檢測未遮光葉片的光合產物含量和光和速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是光合產物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．兩個親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么這兩個親本的基因型是（　�。�
A．yyRR和yyRrB．Yyrr和YyRrC．yyRr和YyRrD．YyRr和YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用14CO2“飼喂”葉肉細胞，讓葉肉細胞在光下進行光合作用．一段時間后，關閉光源，將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質
B．Oa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降
C．ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡
D．b點后曲線上升是因為黑暗條件下，葉肉細胞內無[H]和ATP的供應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面圖1是細胞亞顯微結構模式圖，圖2是ATP的分子結構式．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中可能含有色素的細胞器是①③，⑨核糖體是合成蛋白質場所，高等植物細胞之間的信息交流可以通過[]胞間連絲進行（在[]內填序號）．
（2）圖2中，方框部分稱為腺苷，它結合上一個磷酸基團就成為RNA的基本組成單位，ATP分子結構中的能量主要貯存在高能磷酸鍵中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請分析下表，回答有關實驗的問題．
組別材料實驗條件觀察內容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、體積分數(shù)為50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B大白鼠胰腺細胞健那綠染液線粒體
C蟾蜍血涂片甲基綠-吡羅紅染液DNA和RNA在細胞中的分布
D洋蔥根尖解離液、醋酸洋紅觀察植物細胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
F哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水脹破
（1）A組實驗中所用酒精的作用是脫色．之所以用酒精的原因是酒精是有機溶劑
（2）B組實驗中，需將健那綠溶解于生理鹽水中，配成健那綠染液．
（3）C組實驗觀察到細胞核、細胞質依次被染成綠色、紅色色．實驗過程中需用8%鹽酸（試劑名稱及濃度）進行水解．
（4）某同學進行D組實驗時，顯微鏡下找到根尖分生區(qū)細胞，特點是細胞呈正方形，排列緊密．
（5）E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范．但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，還可能有畫色素濾液細線次數(shù)太少．（寫出1個合理原因即可）
（6）F組的實驗材料若用來提取DNA能否成功？不成功
（7）上述A組到F組實驗中要使用顯微鏡的實驗組是ABCDG（F）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．
（1）胃酸可以殺滅進入胃內的細菌，這屬于機體的非特異性免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的專一性．
（2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌．該過程受神經調節(jié)和神經-體液調節(jié)的共同調控，如圖所示．
①胃泌素通過體液運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌．若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)．
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有神經遞質．
（3）為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗：
步驟實驗操作4小時胃液分泌量
1假飼+++++++++
2切除胃竇，再假飼+
3假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當）+++++++++
4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼++++
（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉經食道上的人工道口擠出，不進入胃，“+”表示胃液分泌量多少）
①步驟2中胃液的分泌是神經調節(jié)的結果．
②步驟3的目的是排除體液調節(jié)的干擾．
③步驟4是為了確定在體液調節(jié)作用下的胃液分泌量．
④重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調節(jié)機制中，神經-體液的作用效應更大；二者共同作用效應大于（大于/小于/等于）各自單獨作用效應之和．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

某動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的核酸( )

A. 全為DNA B. 全為RNA C. 既有DNA也有RNA D. 既沒有DNA也沒有RNA

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