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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法,正確的是
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 B.群落是生物進(jìn)化的基本單位
C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 D.生殖隔離決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.某植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,如右圖基因M、m與基因D、d在一對(duì)常染色體上(無(wú)交叉互換)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葉的寬窄和植株的高矮這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循自由組合定律?_________。原因是:________。
(2)用純合寬葉高莖和窄葉矮莖的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1中雌雄植株雜交獲得F2,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,所得后代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)____________。
Ⅱ.某二倍體雌雄異株(XY型性別決定)植物,該植物群體全部開(kāi)紅花(純合子),控制花色的基因(A或a)在X染色體上。
(1)若發(fā)現(xiàn)一白花雄株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該白花性狀是顯性還是隱性,具體操作是:選______(植株)作為母本,授以______的花粉,套帶培養(yǎng),收獲種子,種植直至植株開(kāi)花,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型。
①若子代_____________,則可確定該白花性狀為顯性;
②若子代_____________,則可確定該白花性狀為隱性。
(2)請(qǐng)寫出(1)①的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物性狀的遺傳,遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是
A.藍(lán)藻大多數(shù)性狀的遺傳 B.人類某些由線粒體DNA控制的性狀遺傳
C.月季無(wú)性繁殖過(guò)程中性狀的遺傳 D.酵母菌有性生殖過(guò)程中大多數(shù)性狀的遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.過(guò)程①中的類胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍(lán)紫光
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體
C.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.過(guò)程④一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅中紅眼對(duì)白眼為顯性,控制眼色的基因位于X染色體上。某?萍夹〗M用紅眼雌 果蠅與白眼雄果蠅雜交,在正常情況下,可能出現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象( )
A.F1的雄果蠅全部為紅眼 B.F1的雌果蠅一半為白眼
C.F1的雌果蠅全部為紅眼 D.F1的雌果蠅全部為白眼
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)( )
A.同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì)) B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換
C.同源染色體彼此分離 D.姐妹染色單體分離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列①〜⑨的基因型不同,在完全顯性的條件下,表現(xiàn)型共有( )
① AABB ② AABb ③ AaBB ④ AaBb ⑤ AAbb ⑥ Aabb ⑦ aaBB ⑧ aaBb ⑨ aabb
A.九種 B.四種 C.二種 D.—種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò),倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是
A. 長(zhǎng)頸漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后下降
B. 長(zhǎng)頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升;然后下降;最后保持內(nèi)外液面基本相平
C. 長(zhǎng)頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變
D. 加酶后在燒杯中可檢測(cè)出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶
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