以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是

①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞

②控制合成—個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)

③n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種

④用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈，放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中，連續(xù)兩次有絲分裂產(chǎn)生的四個(gè)精原細(xì)胞中，含有15N標(biāo)記的至少有2個(gè)

A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲體內(nèi)既含DNA又含有RNA。將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到（ ）

A. 一種五碳糖 B. 5種含氮堿基

C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖，有關(guān)說法正確的是

A．過程1、2一般發(fā)生于RNA病毒的體內(nèi)

B．過程1、3、5一般發(fā)生于腫瘤病毒的體內(nèi)

C．過程2、3、4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)

D．過程1-5不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,下列敘述中正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

B．衰老細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞代謝減慢，酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象

C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），下列有關(guān)細(xì)胞共性的描述中正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜

②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體

④遺傳物質(zhì)均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有生物的陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的

A．①②③ B．①④⑤⑥

C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖中，甲、乙所示為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。下列說法正確的是：

A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，2屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確和迅速

C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異及育種的敘述，正確的是

A．基因?yàn)樽兙哂须S機(jī)性，其突變方向由環(huán)境決定

B．基因自由組合可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

C．誘變育種和轉(zhuǎn)基因育種都可以定向改造生物性狀

D．單倍體植株長(zhǎng)的弱小，并且一定是不育的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析不正確的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案