A. | ①④⑥⑦ | B. | ①③④⑤⑦ | C. | ①③⑤ | D. | ④⑤⑥⑦ |
分析 生物體的根本能源、主要能源物質、儲備能源物質、直接能源物質分別是光能、糖類、脂肪、ATP;氧氣參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應生成水;能利用光能的主要是綠色植物,除此之外,光合細菌、藍藻等原核生物也能利用光能;水果儲存在零上低溫環(huán)境中,可將損失減小到最低程度;同一個體內,由于基因的選擇性表達,各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量不完全相同;形成ATP的途徑有呼吸作用和光合作用,在動物和人體內,形成ATP的途徑主要是呼吸作用,在植物體內形成ATP的途徑是光合作用和呼吸作用;每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高.
解答 解:①正常情況下,生物體的根本能源、主要能源物質、儲備能源物質、直接能源物質分別是光能、糖類、脂肪、ATP,①錯誤;
②氧氣參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應生成水,所以用18O標記氧氣,供給有氧呼吸,最后在產(chǎn)物水中含有18O,②正確;
③能利用光能的主要是綠色植物,除此之外,光合細菌、藍藻等原核生物也能利用光能,③錯誤;
④人體中的激素、酶都是人體細胞產(chǎn)生的,維生素是從外界獲得的,④錯誤;
⑤同一個體內,由于基因的選擇性表達,各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量不完全相同,⑤錯誤;
⑥形成ATP的途徑有呼吸作用和光合作用,在動物和人體內,形成ATP的途徑主要是呼吸作用,⑥正確;
⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高,⑦錯誤.
故選:B.
點評 本題考查組成生物的化合物、細胞呼吸及細胞呼吸原理的應用、ATP、細胞分化等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同種細胞增殖分化后遺傳信息將發(fā)生改變 | |
B. | 每天都會有大量表皮細胞凋亡脫落 | |
C. | 衰老的細胞體積變小,但其細胞核的體積會變大 | |
D. | 死亡的細胞,其細胞膜的通透性將喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測到c、d點有神經(jīng)沖動,說明神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的 | |
B. | 神經(jīng)沖動由d傳導到e時,需要組織液為傳導媒介 | |
C. | b處檢測不到神經(jīng)沖動,是由于興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞 | |
D. | 如果de距離等于ad,且ade在同一段神經(jīng)纖維上,刺激d點時,會在a處先測到電位變化,因a處離神經(jīng)元的細胞體更近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物組織中脂肪的鑒定:蘇丹Ⅳ染液一→橘黃色 | |
B. | 觀察DNA和RNA的分布:鹽酸一→水解DNA | |
C. | 檢測酒精:酸性重鉻酸鉀溶液-→橙色變?yōu)榛揖G色 | |
D. | 觀察根尖細胞有絲分裂:95%酒精-→漂洗 |
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