朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)圖甲中的蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使_________過程停止,該過程發(fā)生的場(chǎng)所是 。

(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與 結(jié)合,阻止核糖體識(shí)別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是 。

(3)5是 ,其在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是 的種類不同。

(4)與朊病毒相比,請(qǐng)寫出HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動(dòng)方向 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如下圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是( )

A.Ⅱ2基因型為XA1XA2的概率是1/4 B.Ⅲ1基因型為XA1Y的概率是1/4

C.Ⅲ2基因型為XA1XA2的概率是1/8 D.Ⅳ1基因型為XA1XA1的概率是1/8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是( )

A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

B.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D.由于細(xì)胞膜的存在,病毒、病菌等都不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的磷脂分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是

A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D.脂質(zhì)在高爾基體上合成

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲精巢中一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A.次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記

B.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體

C.產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體,被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等

D.初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.對(duì)于甲植物,a點(diǎn)所表示的含義是此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同

C.乙植物積累的有機(jī)物在18時(shí)達(dá)到最大

D.甲植物在bd段與乙存在差異的原因可能是甲植物的氣孔可能無法關(guān)閉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是( )

A.組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多

B.人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)遵循的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)若圖中化學(xué)元素為C、H、O,且單體為細(xì)胞內(nèi)常見6個(gè)碳原子的化合物,則:

①該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為_______;

②該單體組成的大分子物質(zhì)中一般不作為能源物質(zhì)的是_______。

(2)若圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者,則單體是_________,其組成元素中不屬于基本元素的是______。

(3)若圖中大分子的功能之一是免疫功能,則該大分子具有多樣性的直接原因是 。

(4)除圖示模型外,大分子物質(zhì)之間具有的共性是_______________,由此科學(xué)家才說“碳是生命的核心元素”。

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