【題目】圖1是對酶的某種特性的解釋模型，圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應的變化情況，據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 圖1可以解釋酶具有專一性，由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶

B. 圖2說明酶具有高效性，由圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響，由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響

C. 圖6說明Cl-是該酶的激活劑，而Cu2+是該酶的抑制劑

D. 圖3和圖4中的酶可能是人體中的胃蛋白酶

【答案】D

【解析】試題分析：圖1中a是酶，催化c的水解，可以解釋酶具有專一性，圖5可說明酶的化學本質是蛋白質，圖7說明麥芽糖酶催化了麥芽糖的水解，A正確；圖2說明酶有催化作用，圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響，圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響，B正確；圖6中，酶加Cl－反應速率最大，酶加Cu2＋反應速率最小，能說明Cl－是該酶的激活劑，而Cu2＋是該酶的抑制劑，C正確；圖3中在低溫時，只是抑制酶的活性，不破壞酶的結構，溫度過高時，會破壞酶的結構，圖4中pH過高與過低都會破壞酶的結構，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素（IAA）對植物根系生長具有重要作用。為探討IAA作用機制，科研人員做了如下研究。

（1）用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株，并檢測擬南芥植株中一系列基因的表達量，其中V蛋白基因表達量結果如圖1。

由圖得知V蛋白基因表達量___________，推測V蛋白可能參與IAA作用過程。

（2）已有研究表明，V蛋白需要與其它蛋白質結合發(fā)揮作用。科研人員為了尋找細胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質，通過圖2所示體系（YN、YC兩種蛋白結合后可發(fā)出熒光）， 利用相關蛋白的基因構建表達載體并導入擬南芥原生質體，實驗處理如表1。

①___________ ②___________ ③___________ ④___________

利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白，V蛋白將R蛋白運輸并定位在細胞膜上，從而使R蛋白接受胞外信號，利于主根的生長。

（3）科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株，測量主根長度，結果如圖3。

結果表明，此濃度的IAA對主根伸長有_________作用，且對_________植株的作用更顯著。

（4）綜合上述實驗，請解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結果的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體液調節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖示內容體現(xiàn)了激素調節(jié)具有________的特點。

(2)人體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素，原因是_________________________________。

(3)促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀腺細胞而不是其他細胞，根本原因是_________________。

(4)人在劇烈運動時，甲細胞產(chǎn)生的CO2增多，CO2經(jīng)血液運輸?shù)胶粑袠小X干，刺激腦干產(chǎn)生興奮，呼出多余的CO2，維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，CO2經(jīng)血液的傳送對生命活動進行調節(jié)的方式稱為________。

(5)在各種激素中，________能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，生長激素是由________分泌的。

(6)胰島素由________細胞分泌，它的作用是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關艾滋病的說法不正確的是（ ）

A．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要能夠侵入T細胞

B．HIV分布于各種內環(huán)境中，在人體的外分泌液中也廣泛分布

C．HIV可以通過空氣傳播

D．HIV潛伏期比較長，是一種RNA病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)方式。據(jù)圖回答問題：

(1)在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電流表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉次數(shù)分別是________、________。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同，這可能是該藥物抑制了____________的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程，則細胞甲可能是________細胞，分泌物a可代表其分泌的________激素，激素分泌后是彌散在內環(huán)境中的，但激素釋放到內環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是____________________________。

(4)若該圖中分泌物a為胰島素，則細胞甲為____________，引起細胞甲釋放分泌物a的另一刺激是____________________________。

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【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關描述錯誤的是( )

A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 在一定范圍內，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響

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【題目】下圖為野生綿羊種群在1800年被引入某島嶼后的種群數(shù)變化曲線。下列對該種群的相關描述錯誤的是

A. 1840年前種群數(shù)量的增長趨勢與氣候適宜、食物和空間較充裕有關

B. 該綿羊種群的環(huán)境容納量會因環(huán)境的玻壞而改變

C. 種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后，出生率和死亡率基本相等

D. 種群大小每10年呈現(xiàn)快速下降趨勢

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【題目】回答下列問題：

(1)高等植物細胞內光反應過程發(fā)生在上____。光反應產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運出所在的細胞器。

(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶，這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。

(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖，分析回答:

①在正常光照、溫度為5℃時，圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為____。此時，進行光合作用所需原料CO2的來源有___________________________。

②若每天進行12小時光照，溫度均保持在G點(c, d兩曲線的交叉點)對應的溫度條件下，圖中植物長勢是否良好________(填“是”或“否”)，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中，各種群一年時間內能量的同化、利用該傳遞等的統(tǒng)計（單位：百萬千焦/年）如表。下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 種群A、B、C構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B. 能量從種群B到種群C的傳遞效率為16%

C. 種群B呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年

D. 種群A儲存在體內的能量為65.5百萬千焦/年

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