A. | miRNA在轉錄階段特異性的影響基因的表達過程 | |
B. | 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同 | |
C. | miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸 | |
D. | 不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產生,與細胞分化有關 |
分析 1、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成蛋白質的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程.
2、緊扣題干中關鍵信息“非編碼RNA”、“miRNA通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解”答題.
解答 解:A、miRNA通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解,進而在翻譯階段特異性影響基因的表達過程,A錯誤;
B、不同miRNA的區(qū)別在于核糖核苷酸的排列順序不同,B錯誤;
C、miRNA是非編碼RNA,不能控制合成肽鏈,C錯誤;
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產生,能特異性的影響相應的基因的表達,因此miRNA與細胞分化有關,D正確.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、細胞分化,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質,能結合題中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒只有依靠宿主細胞的酶才能完成④過程 | |
B. | 侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞 | |
C. | 通過逆轉錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上 | |
D. | 科學家可以研發(fā)特異性抑制①過程的藥物來治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數目將有兩種且兩兩相等 | |
B. | 如果是減數分裂,則子細胞中含32P的染色體數目將有兩種且兩兩相等 | |
C. | 如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數目都相同 | |
D. | 如果是減數分裂,則子細胞中含32P的染色體數目都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合與呼吸速率相 等時光照強度(klx) | 光飽和時光 照強度(klx) | 光飽和時C02吸收 量(mg/100cm2•h) | 呼吸強度 (mg/1OOcm2•h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行 | |
B. | 當光照強度為1klx時,甲植物葉肉細胞不與外界進行相關氣體交換 | |
C. | 當光照飽和時提高CO2濃度,乙植物CO2吸收量仍為30mg/100cm2•h | |
D. | 當光照強度為3klx時,甲與乙固定CO2量的差值為1.5mg/100cm2•h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•和平區(qū)校級一模)放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( )
①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞
④干種子細胞 ⑤蛔蟲卵細胞 ⑥洋蔥根毛細胞.
A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級模擬)下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是( )
A.人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能
B.人體血液中Ca2+濃度太低,會出現抽搐癥狀
C.Mg2+是葉綠素的成分之一,嚴重缺Mg2+的植物可通過類胡蘿卜素進行光合作用
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “?→桑”不能代表能量流動 | |
B. | 模式圖中不應有“?→池塘”的箭頭 | |
C. | 魚是二級消費者 | |
D. | 該生態(tài)農業(yè)促進了能量流動和物質循環(huán) |
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