分析 分析題圖:在黑暗條件下,植物只能進行呼吸作用,因此前5分鐘內(nèi)氧氣不斷消耗而減少;5分鐘后開始進行光合作用,由于光合作用大于呼吸作用,容器中氧氣含量不斷增多.
解答 解:(1)在0~5min內(nèi),由于沒有光照,不進行光合作用,只進行有氧呼吸,所以該容器內(nèi)氧氣量減少是因為呼吸作用消耗氧氣.此階段若用H218O培養(yǎng)小球藻,由于H218O參與有氧呼吸的第二階段,所以在不考慮蒸騰作用的情況下最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)是CO2.
(2)A點后,出現(xiàn)光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP含量增多,這將促進暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此小球藻細胞內(nèi)的C5含量變化為增多.
(3)在5~15min內(nèi),由于光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,所以該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少.由于在0~5min內(nèi),呼吸消耗的氧氣量為1×10-7mol,如果呼吸速率始終不變,則5~15min內(nèi),呼吸消耗的氧氣量為2×10-7mol.因此,此階段如果呼吸速率始終不變,則小球藻光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是(8-4+2)×10-7÷10=6.0×10-8.
(4)由于不同細胞器的比重不同,因此分離細胞器常采用差速離心法.
故答案為:
(1)呼吸作用消耗氧氣 CO2
(2)增多
(3)光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降 6.0×10-8
(4)差速離心
點評 本題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響,分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口,對光合作用與呼吸作用的關(guān)系,光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最亮的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供 | |
B. | 人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡 | |
C. | 在動物細胞有絲分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 | |
D. | 二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含3個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) | |
B. | 越冬植物的細胞內(nèi)自由水含量較高 | |
C. | 無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 | |
D. | 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)只有細胞膜和高爾基體 | |
B. | 囊泡主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性 | |
C. | 草履蟲捕食細菌和吸收K+時,細菌和K+進入細胞的方式不同 | |
D. | 植物的葉肉細胞內(nèi),能產(chǎn)生ATP的膜結(jié)構(gòu)有線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與外界環(huán)境分開 | B. | 控制物質(zhì)進出細胞 | ||
C. | 細胞新陳代謝的控制中心 | D. | 進行細胞間的信息交流 |
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