下圖是利用基因工程技術生產可食用疫苗的部分過程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內切酶。下列有關說法，正確的是（ ）

A．一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．表達載體構建時需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內切酶

C．抗卡那霉素基因的主要作用是促進抗原基因在受體細胞表達

D．除圖示標注的結構外表達載體中還應有啟動子和終止子等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安西工大附中高三第四次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某觀賞植物喜溫暖濕潤的半陰環(huán)境，忌強光直射。下圖表示夏季時該植物在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線。請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖示中遮光30%處理的該植物開始光合作用的時間__________（填“早于”“等于”或“晚于”）6:30，且在該遮光處理下M點時該植物相應的總光合作用強度__________（填“＜”“＝”或“＞”）呼吸作用強度。

（2）不遮光與遮光30%相比，對該植物生長更有利的是____________，據(jù)圖所示判斷的依據(jù)是 。

（3）要探究最適于該植物進行光合作用的遮光程度，需設計一系列以___________為自變量的裝置；為了摸索實驗合理的自變量取值范圍，先要進行___________。

（4）下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線）。已知在散射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢，該植物與陽生植物相比，推測其葉綠體中__________色素含量較高。（填“葉綠素a”或“葉綠素b”）

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科目：高中生物 來源：2016屆內蒙古巴彥淖爾一中高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程有關現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．衰老的細胞在形態(tài)、結構和功能上會發(fā)生相應的變化

B．細胞分化是細胞在遺傳物質上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C．成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除，不受基因的調控

D．原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，阻止細胞不正常的增殖

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

屈膝反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受傷害性刺激所損傷。圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經元A和B相互接觸部分的放大。請根據(jù)信息分析并回答問題。

（1）圖1中神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中，信號轉換是____________________ ；請用箭頭和圖2中的數(shù)字表示信息分子的運動方向：____________________；信號分子是________________與之分泌有關的細胞器是________________。

（2）皮膚感受器受針扎之后，①處神經纖維膜外的電位情況是____________________，②處神經纖維膜外的電位情況是____________________。

（3）某人因車禍致脊髓在頸部斷裂，導致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的伸肌和屈肌的反應分別是____________________，____________________（“收縮”或“舒張”）。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程．下列說法正確的是（ ）

A．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

B．用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

D．用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市北海市崇左市高三3月聯(lián)合調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病和麻風病使人避之唯恐不及，關于其病原體的敘述正確的是

A．均為原核生物 B．都可以引發(fā)細胞免疫

C．都具有核糖體 D．都以RNA作為遺傳物質

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同步練習冊答案