【題目】下列說法錯誤的是

A.胃蛋白酶、甲狀腺激素、抗體是細胞產(chǎn)物B.植物導管、木纖維、花粉是死細胞

C.血小板、酵母菌、精子是活細胞D.細胞是生物體結構和功能的基本單位

【答案】B

【解析】

1、屬于細胞產(chǎn)物常見的有胰島素、消化酶、抗體、淀粉酶等；

常見的細胞有：血小板為血細胞、花粉、酵母菌等；

屬于死細胞的有：木纖維、植物的導管為死細胞，不是細胞產(chǎn)物。

2、�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。

常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。

A、胃蛋白酶、甲狀腺激素、抗體屬于細胞產(chǎn)物，A正確；

B、花粉屬于活細胞，B錯誤；

C、血小板、酵母菌、精子是活細胞，C正確；

D、細胞是生物體結構和功能的基本單位，D正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著生長，但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害�，F(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物。回答下列問題：

(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種，可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣，并應選用以______為碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外，培養(yǎng)基還應含有______、______、無機鹽和蒸餾水等。

(2)常用的微生物接種方法有兩種，但只有______可用于微生物的計數(shù)，運用該方法計數(shù)的結果往往比實際數(shù)目______(填“高”或“低”)，原因是______。在平板劃線操作中，接種環(huán)在使用前要先灼燒，其目的是______。

(3)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜)，觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時，則應選擇微生物______作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌以制備工程菌，下列相關敘述正確的是（ ）

A.人生長激素基因可以通過以下丘腦細胞的mRNA為模板的逆轉(zhuǎn)錄獲得

B.將人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌常采用Ca2+處理細胞

C.利用工程菌制備的生長激素和人體細胞合成的具有相同的空間結構

D.在生長激素基因的首端插人終止子的目的是保證目的基因成功轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國重要的糧食作物，開兩性花，其花非常小，雜交育種時很難完成去雄操作。研究發(fā)現(xiàn)水稻花粉的可育、不育分別由細胞核基因(R/r)和線粒體基因(N、S，每一植株只具其中一種基因)共同控制．基因型為S(rr)的花粉不育，其他的基因型都為花粉可育。請回答下列問題。

（1）R、r和N、S基因______________ (填是或否)遵循自由組合定律，原因是___________。

（2）現(xiàn)有基因型為N(r r)、S(rr)、S(RR)、N(RR)幾種植株，通過一次雜交實驗培育出基因型為S(Rr)植株。

①選用的親本最佳組合為：父本___________，母本 __________。

②植株S(Rr)自交后代中花粉可育與花粉不育比例是___________。

③雜交水稻需年年育種，請寫出長期穩(wěn)定獲得雄性不育植株的育種方案：_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法中不正確的是()

A. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B. 囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

D. 囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為不同條件或生物不同部位的含水量或比值（用a表示）。則表中數(shù)據(jù)符合實際的是

選項

不同條件或生物不同部位的細胞

對比

A

結合水所占比值：萌發(fā)的種子（a1）、休眠的種子（a2）

a1>a2

B

自由水含量：植物幼嫩部位（a1）、衰老部位（a2）

a1<a2

C

總含水量：春季的松樹（a1）、冬季的松樹（a2）

a1<a2

D

自由水/結合水：熱帶植物（a1）、溫帶植物（a2）

a1>a2

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞學說的相關說法，下列準確的一項是

A.一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構成

B.細胞是一個相對獨立的有機體，不具有自己的生命

C.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

D.英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鰱魚在流動的水中才能繁殖。某人工魚塘（靜水）放養(yǎng)的都是鏈魚苗，每天都投喂適量的有機飼料且水質(zhì)等其它條件均適合鰱魚的生長和繁殖。

（1）在該魚塘內(nèi)，所有的鰱魚與其它植物、動物、微生物共同構成__________。

（2）該人工魚塘與傳統(tǒng)魚塘相比，能否顯著提高能量傳遞效率，如不能請說明原因。__________，__________。

（3）流經(jīng)該人工魚塘的總能量是__________。在該魚塘發(fā)展階段后期，鰱魚密度將呈“__________”型曲線增長。

（4）捕撈鰱魚最需要獲取的信息之一是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗，回答下列問題：

（1）鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是_____________。

（2）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻．其中雙縮脲試劑B只能滴________，而不能過量，為什么？_______________。

（3）本實驗注意事項：

①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需分別配制、儲存，使用時_________。

②雙縮脲試劑的使用，應先加試劑__________________，造成堿性環(huán)境，再加試劑_____________。

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