關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)

C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動

D．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍鈴花（2N=72）是一種觀賞植物，自然狀態(tài)下進行自花傳粉，其花色（紫色、藍色、白色）由三對等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，其中基因A的表達產(chǎn)物對基因B有抑制作用。如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍花植株雜交，F(xiàn)1全為紫花植株，F(xiàn)1自交所得F2中紫花：藍花：白花=9：3：4�，F(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株（如圖甲）發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類型。則下列推理中正確的是（ ）

A．有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色，有色物質(zhì)Ⅱ呈藍色，親本基因型分別為aabbEE和aaBBee

B．基因型為AaBbee的植株甲自交，其后代中白花植株占3/16

C．乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位，若對乙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株

D．丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換，若對丙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學期11.18定時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食．其中，長舌蝠的舌長為體長的1．5倍．只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者．由此無法推斷出

A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭

B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代

C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D．長舌蝠和長筒花相互適應(yīng)，共同（協(xié)同）進化

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某實驗過程，對該實驗分析不合理的是

（注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘，其中B、D切去了胚芽鞘尖端；供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊，接受塊為空白瓊脂塊。）

A．一段時間后，甲圖接受塊含生長素,而乙圖中的接受塊不含生長素

B．一段時間后，胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長的現(xiàn)象

C．可以得出，生長素能促進胚芽鞘尖端以下的部位生長

D．該實驗說明生長素能由胚芽鞘的上端運輸?shù)较露硕荒苡上露讼蛏隙诉\輸

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到如圖現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是

A. 紅色區(qū)域落液的滲透壓大于綠色區(qū)域

B. 綠色是由于與試劑反應(yīng)所致

C. 細胞已經(jīng)死亡，細胞膜解體

D. RNA主要存在于細胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．基因突變一定能引起生物性狀的改變

B．DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換叫基因突變

C．一個染色體組一定是非同源染色體的組合

D．染色體結(jié)構(gòu)變異一定會引起基因數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某離子載體使得細胞內(nèi)外的該離子濃度總是趨于相等，由此可知

A. 該離子的這種跨膜運輸方式屬于自由擴散

B. 該離子通過此載體運輸不需要消耗ATP

C. 呼吸作用有利于維持膜兩側(cè)該離子的平衡

D. 該離子跨膜運輸總是逆濃度梯度進行的

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳定律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是（ ）

A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的

B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性

C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合

D．基因分離與自由組合定律的細胞學基礎(chǔ)相同，且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第四次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1

D．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

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