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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�
A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能，則④可用無水乙醇提取
C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數(shù)增加3個
D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種

【答案】D
【解析】解：A、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內臟器官周圍等部位，可能是脂肪，A正確；

B、④的組成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、傳遞和轉換光能，則④可能是葉綠素，可用無水乙醇提取，B正確；

C、乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解后的產物中氧原子數(shù)增加3個，C正確；

D、乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則為DNA，該化合物徹底水解后的產物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻的有關描述，正確的是

A. 藍藻含有葉綠體和葉綠素，故能進行光合作用

B. 藍藻的遺傳物質主要是DNA

C. 某一池塘的全部藍藻，既不是生命系統(tǒng)結構層次中的種群，也不是群落

D. 藍藻、植物和動物共有的細胞結構有核糖體、核仁等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵細胞和精子形成過程中的不同點是

A．染色體復制 B．細胞質的分裂

C．紡錘絲的形成 D．染色體著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一長度為3000個堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開．用酶H單獨酶切，結果如圖1（含2000bp和1000bp兩種DNA片段）．用酶B單獨酶切，結果如圖2．用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3．該DNA分子的結構及其酶切圖譜是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物體內蛋白質的敘述正確的是（　�。�
A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B.蛋白質中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C.在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子
D.氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程，下列相關敘述不正確的是（ ）

A.a、b、c、d、e過程都遵循堿基互補配對原則
B.b、e過程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉錄酶
C.噬菌體在大腸桿菌細胞內可以發(fā)生a、b、d過程
D.若進行a過程時某基因發(fā)生基因突變，則生物的性狀也一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程．圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式（夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用；適合生長在白天均溫為35℃的環(huán)境）．請回答下列問題：

（1）植物B夜晚能吸收CO2 ， 卻不能合成（CH2O）的原因是 ， 植物B白天進行光合作用所需的CO2的來源有 ． 從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是的結果．
（2）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內，植物A和植物B細胞中C5含量的變化分別是 ．
（3）在均溫為25℃的白天，如果保持光照強度和水分供應不變，需要進一步提高植物B的光合速率，可采取的措施是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高莖豌豆（Dd）能產生哪幾種基因組成的配子（ ）

A. 只有含D的

B. 只有含d的

C. 有含D的配子，也有含d的配子

D. 只有含D的配子，或只有含d的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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