2．圖為某雌性動(dòng)物細(xì)胞示意圖，它屬于（　�。�
A．次級(jí)精母細(xì)胞B．卵原細(xì)胞C．第一極體D．卵細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示某雌性動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期，所以只可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體．

解答 解：A、雌性動(dòng)物體內(nèi)不存在次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、圖示細(xì)胞中的染色體已經(jīng)復(fù)制過(guò)，且不含同源染色體，不可能為卵原細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、圖示細(xì)胞不含同源染色體，著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，處于減數(shù)第二次分裂前期，可能是第一極體，C正確；
D、卵細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂結(jié)束形成的配子，而圖示細(xì)胞著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，處于減數(shù)第二次分裂前期，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，其重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）該化合物中，肽鍵結(jié)構(gòu)可表示為-CO-NH-、該化合物有2個(gè)氨基．
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合（合成方式）形成，該化合物叫四（多）肽．
（3）該化合物有4種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．三倍體西瓜因進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)染色體配對(duì)紊亂，一般不能產(chǎn)生可育的配子，因而果實(shí)無(wú)子
B．基因突變都可使染色體上的DNA分子中堿基對(duì)的排列順序發(fā)生改變，但染色體變異不會(huì)
C．在玉米單倍體育種的過(guò)程中可用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子或幼苗使染色體加倍
D．六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交后代為可育的四倍體小黑麥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為獲得純合高蔓抗病番茄植株（二倍體），采用了圖所示的方法：圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B．過(guò)程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占$\frac{1}{4}$
D．經(jīng)③處理獲得的是由染色體加倍而成的多倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪類化合物中含有磷（P）元素（　�。�
A．淀粉B．核苷酸C．油脂D．丙氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．下面是某個(gè)高等動(dòng)物雌性體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖．

（1）B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期時(shí)期（寫清分裂類型及時(shí)期）；C細(xì)胞的名稱為第一極體，請(qǐng)?jiān)谟疑戏降目騼?nèi)畫出與C細(xì)胞同時(shí)分裂的另一個(gè)細(xì)胞處于后期的圖象．（注意：用鉛筆規(guī)范繪圖，標(biāo)出黑色、白色染色體；錯(cuò)一處不得分）
（2）下圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是D

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D．丁圖可表示有絲分裂后期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象，據(jù)圖分析，下列判斷正確的是（　　）
A．該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞
B．圖中染色體和DNA數(shù)相等的有②③
C．該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng)
D．該細(xì)胞圖①中無(wú)染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是（ ）

A．植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同

B．低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率

C．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．俗話說(shuō)：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為：泥巴（其中的藻類）→小蝦→小魚→大魚
B．就食性而言，雜食性魚類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的魚類
C．生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是泥巴中的藻類
D．可通過(guò)5點(diǎn)取樣法對(duì)該水池中某種大魚的種群密度進(jìn)行調(diào)查

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