4．用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子（親代），再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含15N和14N，c只含14N．圖中有關(guān)第4代DNA分子中這三種DNA分子的比例正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 DNA分子復(fù)制的計(jì)算規(guī)律：
（1）已知DNA的復(fù)制次數(shù)，求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例：
一個(gè)雙鏈DNA分子，復(fù)制n次，形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè)．根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，不管親代DNA分子復(fù)制幾次，子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè)，占子代DNA總數(shù)的2/2n．
（2）已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：
（1）設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè)，則該DNA復(fù)制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2 n-1）×m個(gè)．
（2）設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè)，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè)．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，共形成24=16個(gè)DNA分子．由于用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子只有兩條鏈，又DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，所以在子代的16個(gè)DNA分子中，含15N的DNA分子為2個(gè)，但只含15N的DNA分子為0；同時(shí)含15N和14N的DNA分子為2個(gè)；只含14N的DNA分子為16-2=14個(gè)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、特點(diǎn)及條件，掌握DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知果蠅的某相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（B、b）控制，其中b基因在純合時(shí)使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均為純合子）．現(xiàn)取一對(duì)果蠅雜交，產(chǎn)生F1共157只，其中雄性果蠅52只．讓F1自由交配，問(wèn)所得F2成活個(gè)體中b基因的頻率為（　�。�
A．$\frac{1}{14}$B．$\frac{1}{11}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．酒精是生物實(shí)驗(yàn)室常用試劑，下列有關(guān)酒精及其作用的敘述正確的是（　�。�
A．綠葉中色素的提取和分離：用無(wú)水乙醇分離綠葉中的色素
B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的酒精進(jìn)行水解
C．生物組織中脂肪的鑒定：用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式：酸性重絡(luò)酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況，圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，請(qǐng)分析回答．

（1）一分子CO2從其產(chǎn)生場(chǎng)所線粒體到相鄰葉肉細(xì)胞中被利用，共穿過(guò)6層生物膜．圖甲所示細(xì)胞代謝時(shí)期可用圖乙的d點(diǎn)表示．
（2）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的c點(diǎn)時(shí)，光合作用速率等于（填“大于”、“等于”、“小于”）有氧呼吸速率
（3）圖乙條件下，將該植物的葉片置于8klx 光照下10 小時(shí)，每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為180mg．
（4）適當(dāng)提高大氣中CO2濃度，乙圖中的c點(diǎn)會(huì)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．《本草圖經(jīng)》記載“紫莧，主氣��；赤莧，主血�。蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)．圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量（單位：mg）．圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度．
（2）根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)是6mg．乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因索是溫度和O2濃度，g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度，則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是C3增多、C3減少．
（4）若將空氣中的CO2濃度降低，則圖乙中f點(diǎn)向右移動(dòng)，X點(diǎn)向左移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)性狀分離現(xiàn)象原因提出的假設(shè)（　�。�
A．決定遺傳性狀的遺傳因子是獨(dú)立的、不會(huì)在傳遞中消失
B．體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的
C．形成配子時(shí)，等位基因分離
D．生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子會(huì)彼此分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)綠色植物細(xì)胞中某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，可推測(cè)該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是（　　）
A．利用氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)
C．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某雙鏈DNA分子中含有胞嘧啶堿基600個(gè)，若該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，則在第三次復(fù)制過(guò)程中，需要從環(huán)境中獲得游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為（　　）
A．600個(gè)B．1800個(gè)C．2400個(gè)D．4200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如表是有關(guān)淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)（“+”表示加入，“-”表示不加入）．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
試管編號(hào)①②
2mL 3%淀粉溶液+-
2mL 3%蔗糖溶液-+
1mL 2%淀粉酶溶液++
反應(yīng)溫度/℃6060
結(jié)果檢測(cè)滴加斐林試劑并水浴加熱
實(shí)驗(yàn)結(jié)果磚紅色無(wú)磚紅色
A．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響
B．本實(shí)驗(yàn)不能用碘液代替斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
C．本實(shí)驗(yàn)不能確定淀粉酶的最適溫度是60℃
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明淀粉酶具有專一性

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