7．體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景．
（1）畜牧生產(chǎn)方面：加速家畜遺傳改良進程進程，促進優(yōu)良畜群繁育．
（2）保護瀕危物種方面：增加動物的存活數(shù)量．
（3）醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域：轉(zhuǎn)基因動物作為生物反應(yīng)器，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白．
（4）治療人類疾�。恨D(zhuǎn)基因克隆動物細胞、組織和器官作為異體移植的供體等．

分析 動物體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景包括加速家畜遺傳改良進程；培養(yǎng)可用于移植的組織、器官；作為疾病模型，研究疾病的發(fā)展和治療疾病，據(jù)此答題．

解答 解：（1）體細胞核移植技術(shù)在畜牧生產(chǎn)方面主要可以加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育．
（2）體細胞核移植技術(shù)可以保護瀕危物種，增加動物存活數(shù)量．
（3）轉(zhuǎn)基因動物可以作為生物反應(yīng)器，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白．
（4）轉(zhuǎn)基因克隆動物細胞、組織和器官可以作為異體移植的供體等，治療人類疾病．
故答案為：
（1）遺傳改良進程   優(yōu)良畜群繁育
（2）存活數(shù)量
（3）生物反應(yīng)器
（4）異體移植

點評 本題考查動物細胞核移植技術(shù)，主要考查核移植技術(shù)的幾個應(yīng)用，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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6．（一）炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的，它可引起動物組織水腫，黏膜出血，造成動物死亡．法國著名科學家巴斯德在研究牲口炭疽病時進行了如下實驗：把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)�。奶旌螅瑢嶒灳d羊注射毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活．
本實驗的結(jié)論是：實驗綿羊獲得了免疫力．
（1）實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，從而獲得免疫力，這屬于體液免疫．
（2）毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)，請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細胞名稱．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞．
（二）如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的_有密切關(guān)系，該過程屬于_免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細胞在吞噬病菌后，還能對其進行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細胞和B細胞，使后者分化為漿細胞和記憶細胞．
該病菌進入細胞內(nèi)部時，則會被_攻擊，該過程又稱為細胞免疫．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：綜合題

將生物隨飛船帶入太空，可進行多項科學研究。如植物種子經(jīng)太空返回地面后種植，往往能得到新的變異特性。這種變異的來源主要是植物種子經(jīng)太空中的___________輻射后其__________發(fā)生變異�，F(xiàn)一般把這種育種方式稱為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾進行兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，從F1自交所得種子中拿出一粒綠色圓粒和一粒黃色皺粒，它們是一純一雜的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{3}{128}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．堿基A與T的互補配對可以發(fā)生在人體下列哪些細胞結(jié)構(gòu)中（　　）
①細胞核  ②線粒體  ③葉綠體  ④細胞質(zhì)基質(zhì)  ⑤核糖體．
A．①②B．①②③C．①②⑤D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．資料顯示，近10年來，PCR技術(shù)（聚合酶鏈式反應(yīng)技術(shù)）成為分子生物學實驗的一種常規(guī)手段．該技術(shù)利用了DNA半保留復制的特性，在試管中進行DNA的人工復制（如圖），在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使分子生物實驗所需的遺傳物質(zhì)不再受限于獲得生物體，請據(jù)圖回答：
（1）加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的氫鍵斷裂，這一過程在生物體細胞內(nèi)是通過解旋酶的作用完成的．
（2）通過生化分析得出新合成的DNA分子中，A=T，G=C，這個事實說明DNA分子合成遵循堿基互補配對原則．
（3）在新合成的DNA分子中，（A+T）/（G+C）的比率與DNA樣品中的一樣，這說明新DNA分子是以DNA樣品為模板的復制產(chǎn)物．
（4）通過PCR技術(shù)，是DNA分子大量復制時，若將一個用15N標記的DNA樣品分子（第一代）放入試管中，以14N標記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制到第五代之后，含15N標記的DNA分子鏈數(shù)占全部DNA總鏈數(shù)的比例為$\frac{1}{16}$．
（5）PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進了檢測細菌和病毒的方法，若要檢測一個人是否感染了乙肝，你認為可用PCR技術(shù)擴增他血液中的D．
A、白細胞DNA     B、病毒的蛋白質(zhì)    C、紅細胞DNA     D、病毒的核酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．基因的自由組合定律適用于解決兩對或兩對以上相對性狀的遺傳學問題，其實質(zhì)是同源染色體上等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人類軟骨病基因（A）對正常基因（a）為顯性，先天性聾啞基因（b）對正�；颍˙）為隱性，二者遵循自由組合定律，一個家庭中，父親患軟骨病，母親正常，他們有一個患先天性聾啞其它方面都正常的孩子，則下一個孩子
（1）患軟骨病的概率？$\frac{1}{2}$
（2）患先天性聾啞的概率？$\frac{1}{4}$
（3）只患軟骨病的概率？$\frac{3}{8}$
（4）只患先天性聾啞的概率？$\frac{1}{8}$
（5）同患兩病的概率？$\frac{1}{8}$
（6）只患一種病的概率？$\frac{1}{2}$
（7）患病概率？$\frac{5}{8}$
（8）正常概率？$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在有氧呼吸過程中，CO2的產(chǎn)生和氧氣的參與分別發(fā)生在（　�。�
A．第一階段和第二階段B．第一階段和第三階段
C．第二階段和第三階段D．都在第三階段

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