【題目】猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)，依次分別是 ( )

A. 4、4、5 B. 5、4、4 C. 4、5、4 D. 5、4、5

【答案】B

【解析】猴是動物含有DNA和RNA，因此含有的堿基是A、T、G、C、U五種；

噬菌體只含有DNA一種核酸，含有的堿基是A、T、G、C四種；

煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸，含有的堿基是A、U、G、C四種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分禺離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結(jié)合 ④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯誤的是

A. 高爾基體是真核細胞囊泡運輸?shù)慕煌屑~

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細胞內(nèi)的膜面積，有利于酶的吸附

C. 溶酶體能合成多種酸性水解酶

D. 細胞核是mRNA合成的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。據(jù)圖分析正確的是

A．圖中的信號分子①是神經(jīng)遞質(zhì)，它通過③血液的運輸，與②受體結(jié)合，作用于靶細胞

B．若①是胰島素，則靶細胞有可能是肝細胞，激酶激活細胞的功能是肝糖原分解

C．若靶細胞是垂體細胞，則①可能是促甲狀腺激素釋放激素

D．若靶細胞是甲狀腺細胞，則①是甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、酵母菌和食用菌等共同具有的結(jié)構(gòu)是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 細胞核 D. 線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中，各種激素含量變化情況，據(jù)圖分析正確的是

A．脫落酸對種子萌發(fā)起促進作用，赤霉素對種子萌發(fā)起抑制作用

B．在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細胞分裂素存在拮抗作用

C．種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細胞分裂素的作用，與其他激素?zé)o關(guān)

D．赤霉素和細胞分裂素都能促進種子的萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測定指標的變化情況；圖乙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。請回答：

（1）提取綠葉中的色素時加入_____________可防止研磨時色素被破壞，葉綠體中含量最多的色素主要吸收_____________光。

（2）圖甲中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是_______________，此時提高環(huán)境中CO2的濃度，光合速率將_____________（明顯增大/基本不變/明顯減小），在圖甲中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是___________________。

（3）乙圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是_____mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳。香味性狀受隱性基因（a）控制，抗病（B）對感病（b）為顯性。為選育抗病香味水稻新品種，進行一系列雜交實驗，兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B．兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C．兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

D．兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示綠藻細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程，圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖甲中過程③發(fā)生的場所是________________，過程④需要的條件為________________。

（2）圖乙中B點，能夠發(fā)生圖甲中的過程有________________。根據(jù)曲線分析，光照強度為C時，限制植物光合作用的主要因素有________________。

（3）若圖丙表示C點的CO2和O2運輸方向，請在圖中補充完整F點的CO2和O2運輸方向（補充“CO2”、“O2”、箭頭）。

（4）若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2，一段時間后能否檢測出含18O標記的葡萄糖？________________。

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