15．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　　）
A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B．每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸
C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D．在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成 蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)．
2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，由于基因選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)可能不同，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，進(jìn)而形成不同的組織、器官等．

解答 解：A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、每周至蛋白質(zhì)氨基酸種類等于或少于20種，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸種類、數(shù)量相同，氨基酸的排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，形成的蛋白質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；
D、在胚胎發(fā)育過程中，由于基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性及細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、綜合解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述，正確的是（　�。�
A．生物的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料
B．不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離
C．基因頻率發(fā)生改變，說明生物進(jìn)化了
D．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，最可能發(fā)生的是（　　）
A．胰島素含量增加B．貯存的糖原減少
C．乳酸積累量增加，PH明顯下降D．尿量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列描述與高爾基體功能不相符的是（　　）
A．是細(xì)胞分泌物的加工和包裝的場(chǎng)所B．可合成一些生物大分子
C．植物分裂時(shí)與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)D．由扁平囊和小泡構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水脹破
B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C．觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞
D．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C．洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新
D．藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解，請(qǐng)根據(jù)圖作答（示例：⑨Pi）

（1）以植物體新鮮綠色葉片為原料提�、贂r(shí)，使用的溶劑一般是丙酮，我們使用紙層析法將其進(jìn)行分離．
（2）如果要研究C6H12O6中的氧氣來自于水還是來自于CO2中的氧常采用同位素示蹤法
方法來研究．
（3）光能在類囊體（場(chǎng)所）轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后，能量首先儲(chǔ)存到[②]ATP中，最終儲(chǔ)存到[④]葡萄糖中．后者進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（4）影響光合作用因素除光照外，主要還有溫度、二氧化碳濃度 二個(gè)因素．
（5）使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是有氧呼吸，此過程進(jìn)行的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，寫出該反應(yīng)方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，水參與的反應(yīng)是丙酮酸分解為二氧化碳和還原氫．如果氧氣供應(yīng)不足，⑤應(yīng)是酒精和二氧化碳或乳酸．
（6）⑦供給生命活動(dòng)能量時(shí)，需要遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵 水解斷裂產(chǎn)生⑧⑨，釋放能量．請(qǐng)寫出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N，A是氨基酸．
（2）圖中F主要為DNA，這時(shí)B是脫氧核苷酸．
（3）C是葡萄糖，檢測(cè)C所用的試劑是斐林試劑．
（4）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．分析未進(jìn)食的白鼠細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的含量比，若發(fā)現(xiàn)ADP的含量偏高時(shí)（　�。�
A．表示此細(xì)胞能量充足
B．表示此細(xì)胞內(nèi)葡萄糖多被用以合成糖原
C．表示此細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解將加快
D．表示此細(xì)胞缺少能量

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