15.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(  )
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B.每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸
C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成 蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān).
2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),由于基因選擇性表達(dá),不同細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)可能不同,導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,進(jìn)而形成不同的組織、器官等.

解答 解:A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,因此基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、每周至蛋白質(zhì)氨基酸種類等于或少于20種,B錯(cuò)誤;
C、氨基酸種類、數(shù)量相同,氨基酸的排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,形成的蛋白質(zhì)不同,C錯(cuò)誤;
D、在胚胎發(fā)育過程中,由于基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì),進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性及細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、綜合解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述,正確的是( 。
A.生物的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料
B.不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離
C.基因頻率發(fā)生改變,說明生物進(jìn)化了
D.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,最可能發(fā)生的是(  )
A.胰島素含量增加B.貯存的糖原減少
C.乳酸積累量增加,PH明顯下降D.尿量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列描述與高爾基體功能不相符的是(  )
A.是細(xì)胞分泌物的加工和包裝的場(chǎng)所B.可合成一些生物大分子
C.植物分裂時(shí)與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)D.由扁平囊和小泡構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水脹破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞
D.研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新
D.藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解,請(qǐng)根據(jù)圖作答(示例:⑨Pi)

(1)以植物體新鮮綠色葉片為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是丙酮,我們使用紙層析法將其進(jìn)行分離.
(2)如果要研究C6H12O6中的氧氣來自于水還是來自于CO2中的氧常采用同位素示蹤法
方法來研究.
(3)光能在類囊體(場(chǎng)所)轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲(chǔ)存到[②]ATP中,最終儲(chǔ)存到[④]葡萄糖中.后者進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(4)影響光合作用因素除光照外,主要還有溫度、二氧化碳濃度 二個(gè)因素.
(5)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是有氧呼吸,此過程進(jìn)行的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,寫出該反應(yīng)方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,水參與的反應(yīng)是丙酮酸分解為二氧化碳和還原氫.如果氧氣供應(yīng)不足,⑤應(yīng)是酒精和二氧化碳或乳酸.
(6)⑦供給生命活動(dòng)能量時(shí),需要遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵 水解斷裂產(chǎn)生⑧⑨,釋放能量.請(qǐng)寫出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中E含有的基本元素有C、H、O、N,A是氨基酸.
(2)圖中F主要為DNA,這時(shí)B是脫氧核苷酸.
(3)C是葡萄糖,檢測(cè)C所用的試劑是斐林試劑.
(4)圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉,在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.分析未進(jìn)食的白鼠細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP的含量比,若發(fā)現(xiàn)ADP的含量偏高時(shí)( 。
A.表示此細(xì)胞能量充足
B.表示此細(xì)胞內(nèi)葡萄糖多被用以合成糖原
C.表示此細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解將加快
D.表示此細(xì)胞缺少能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案