在基因工程中,若一個(gè)DNA分子片斷如右圖,現(xiàn)欲利用PCR技術(shù)使其數(shù)量大量增多,復(fù)制時(shí)應(yīng)給予的條件是
①ATGTG、TACAC模板鏈
②A、U、G、C堿基
③A、T、C、G堿基
④脫氧核糖
⑤引物
⑥D(zhuǎn)NA聚合酶
⑦ATP
⑧DNA水解酶
⑨脫氧核苷酸
A.①④⑥⑧⑨ B.①③④⑤⑦⑨
C.①②④⑥⑦⑧ D.①⑤⑥⑦⑨
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①氨基酸種類不同
②合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器不同
③氨基酸排列順序不同
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
框號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細(xì)胞的化合物 | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 | 水 | 無(wú)機(jī)鹽 |
B | 人體細(xì)胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助(易化)擴(kuò)散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三9月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,正確的是( )
A. 種子結(jié)合水/自由水的比值,萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高
D. 適宜條件下光合作用過(guò)程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后短時(shí)間內(nèi)比停止前高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)微生物接種的方法很多,最常用的是__________和____________,接種前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒,其目的是為了__________。
(2)用培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),培養(yǎng)基中應(yīng)有__________、__________、 __________和 等營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還必須滿足微生物生長(zhǎng)對(duì) __________ 、 __________ 及特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求。
(3)制備固體培養(yǎng)基的主要操作步驟為計(jì)算、稱量、溶化、_______、倒平板。制備固體培養(yǎng)基最常用的凝固劑___________。
(4)PCR技術(shù)中的引物是____________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過(guò)溫度控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)循環(huán)包括 ______________ 三步。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)的酶,但洗衣粉中添加的蛋白酶并沒(méi)有將洗衣粉中其他幾種酶分解掉,以下敘述解釋正確的是( )
A.所添加的蛋白酶處于抑制狀態(tài)
B.其他幾類酶的成分不是蛋白質(zhì)類
C.蛋白酶具有識(shí)別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)
D.缺少水環(huán)境,并且各種酶在添加前已作了保護(hù)性修飾
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂圖像,以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為 條。圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ,對(duì)應(yīng)右圖中的 。
(2)同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞 中(填序號(hào)),非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞 (填序號(hào))。
(3)左圖中屬于有絲分裂的是 (填序號(hào))。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,則在細(xì)胞①中每一極的的基因?yàn)?u> 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是
A. 斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中所用的材料是花生子葉
C. 鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率
B.分化后的不同組織細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能完全不同
C.細(xì)胞中出現(xiàn)胰島素的mRNA說(shuō)明該細(xì)胞已發(fā)生分化
D.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com