【題目】研究者對某水域浮游生物群落進行調(diào)查,繪制出如下能量金字塔,下列有關說法正確的是

A. 該群落共有4個營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級之間的生物是捕食關系

B. 該群落中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率在10%20%

C. 調(diào)查該群落中浮游生物的數(shù)量一般用的方法是抽樣檢測法

D. 該水域受到醬油廠的污染后,生產(chǎn)者的數(shù)量最先增加

【答案】C

【解析】

能量流動的特點是單向流動逐級遞減;據(jù)圖分析,圖中生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者的能量分別是8690KJ、142KJ、12KJ。

該群落只有生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者三個營養(yǎng)級,分解者不在食物鏈中,A錯誤;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算,第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=142÷8690×100%=1.63%,第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=12÷142×100%=8.45%,B錯誤;該群落中浮游生物的體積較小,一般采用抽樣檢測法調(diào)查其數(shù)量,C正確;該水域受到醬油廠廢水的污染后,導致水體污染,生產(chǎn)者的數(shù)量可能會明顯的減少,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物細胞生命歷程,下列敘述錯誤的是

A. 真核生物的①過程的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂

B. 在個體發(fā)育過程中,有序的②過程能夠增加細胞的類型

C. ③過程中細胞含水量增加,酶活性下降,細胞核體積增大,細胞相對表面積減小

D. ④過程是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,對生物體的生長發(fā)育具有積極意義

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖DNA 分子片段的說法錯誤的是

A. DNA 分子片段共有氫鍵 14

B. DNA 分子的特異性表現(xiàn)在特定堿基的排列順序上

C. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代的DNA分子中含15N的單鏈占全部單鏈的 7/8

D. DNA復制時DNA聚合酶能將堿基對間的氫鍵斷開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個DNA片段中胸腺嘧啶占( )

A. 17% B. 19% C. 21% D. 38%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一遺傳病系譜圖,該病不可能的遺傳方式是(

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳

C. X染色體顯性遺傳

D. X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。

請分析回答:

(1)圖中下丘腦參與血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中,涉及的信號分子是_________________。

(2)除圖示途徑外,胰島素還抑制___________________________,有效降低血糖濃度。

(3)內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的激素隨__________運輸,血糖調(diào)節(jié)過程中,存在著_________機制,胰島素和胰高血糖素的作用相互______,共同維持血糖的穩(wěn)定。

(4)現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學欲通過實驗探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解,則說明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低,此種情況下,除圖中所示激素外,還可以通過注射_________(填激素名稱)來緩解此癥狀。

(5)糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體l、抗體2等異?贵w,這些抗體是由______合成分泌的,從免疫學的角度分析,抗體1、抗體2兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_______________病。

(6)由圖可知,僅僅由于______(抗體1/抗體2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到下圖所示的結果。據(jù)此不能推斷出

A. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構

B. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

C. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

D. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,相關酶的催化速率與反應物濃度的關系。下列相關敘述正確的是

A. 乙圖中若e點反應物濃度升高,反應速率加快

B. 乙圖中若g點反應體系溫度升高,產(chǎn)物不再增加

C. 甲圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖,則a代表蔗糖

D. 甲圖中若b表示ATP,則機體的放能反應與該反應相伴隨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是蛙坐骨神經(jīng)纖維某位置上給予刺激示意圖,圖乙①~③中反應電表變化的順序是(  )

A. ①②③② B. ②①③② C. ③②①② D. ②③②①

查看答案和解析>>

同步練習冊答案