【題目】醫(yī)生給一位腎功能衰弱的病人移植了一個健康的腎臟.盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當成功,但幾周后,這個移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應(yīng)所造成的.在這個免疫反應(yīng)中,移植的腎臟屬于(
A.病原體
B.抗體
C.抗原
D.疫苗

【答案】C
【解析】解:在抗感染免疫中,能使人體產(chǎn)生抗體的病原體是抗原.在移植免疫中,異體組織屬于抗原.移植的腎臟對于病人來說屬于異體器官,屬于抗原,病人的免疫系統(tǒng)會識別、破壞和排斥它,最終使它壞死.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖,圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A,B,C,D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中表示的物質(zhì)運輸方式是 , 請你說出判斷的理由(至少兩種)
(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高,會導(dǎo)致植物死亡,請你分析植物死亡的原因:
(3)圖2中可以表示細胞吸收O2和排出CO2方式的字母分別是
(4)細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細胞膜的性有關(guān).
(5)若圖2為人體細胞結(jié)構(gòu),則I進入細胞內(nèi)需要穿過層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過層磷脂分子.
(6)某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu).如圖3中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進入該細胞的速度與O2濃度關(guān)系的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖所示相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于h

B. BD點所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果相同

C. 若某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度可能大于2f

D. 若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度小于f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過).圖中A,B均為體積相等的蔗糖溶液,其濃度分別為MA , MB , 且MA<MB , 半透膜面積S1<S2 , 一段時間達到平衡后,甲乙裝置液面上升的高度分別為H1、H2;當液面不再上升時所消耗的時間分別t1、t2 , 則(

A.H1>H2 , t1=t2
B.H1=H2 , t1>t2
C.H1=H2 , t1<t2
D.H1<H2 , t1=t2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成_______的重要成分,又參與血液中______的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以__________方式運輸進入細胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]___________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→____________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。該過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積發(fā)生變化的特點是_______________。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是___________________。

(4)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。下列說法合理的是

A. 培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量增長曲線是“J”型曲線

B. 酵母菌的呼吸方式與基因沒有關(guān)系

C. 當O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的C O2的量為12.5mol

D. 隨著培養(yǎng)液中O2濃度的變化,酵母菌的呼吸方式也可能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把小鼠血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白,這個事實說明(  )

A. 控制蛋白質(zhì)合成的基因位于mRNA上

B. 小鼠的mRNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化

C. 所有生物共用一套密碼子

D. 小鼠的mRNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然災(zāi)害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少食物.下列有關(guān)的敘述正確的是(
A.其皮膚滲透壓感受器會產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞
B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺,并分泌抗利尿激素
C.為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進胰島A細胞的分泌活動
D.該人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)和能量交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟:①形成四分體、谕慈旧w分離 ③交叉互換、芗毎|(zhì)分離 ⑤聯(lián)會 ⑥染色體復(fù)制、呷旧珕误w分離。其正確順序是(  )

A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ④⑥③②⑤⑦①

C. ⑥⑤①③②⑦④ D. ⑥⑤④③⑦②①

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