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【題目】生命科學新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術與應用匹配不正確的是

A.PCR技術——擴增蛋白質B.顯微注射技術——培育轉基因動物

C.細胞融合技術——制備單克隆抗體D.植物組織培養(yǎng)——培育單倍體植物

【答案】A

【解析】

聚合酶鏈式反應簡稱PCR，是一種分子生物學技術，用于放大擴增特定的DNA片段，可看作生物體外的特殊DNA復制；雜交瘤技術是指B淋巴細胞和骨髓瘤細胞合并形成一個雜交瘤細胞的現象；單倍體育種常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。

A、PCR技術是擴增DNA的，不能用來擴增蛋白質，A錯誤；

B、顯微注射技術應用于基因工程，將目的基因注入細胞，B正確；

C、制備單克隆抗體是利用動物體細胞雜交技術，需要B細胞和骨髓瘤細胞融合，C正確；

D、花藥離體培養(yǎng)能培育單倍體植物，原理是植物精子有全能性，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡操作實驗的敘述，正確的是（　　）

A.在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中，若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞，則換用100×后，視野中的細胞數目是40個

B.用顯微鏡觀察細胞，我們會發(fā)現原核細胞比真核細胞結構簡單，但都具有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、細胞核

C.在顯微鏡下觀察透明材料時，應該減弱光照，用較小的光圈

D.顯微鏡所成的是倒像，“p”在顯微鏡下應該是“b”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是( )

A.aXb，Y，YB.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，YD.AAaXb，Y，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交，F1為中間類型的紅粒，F2中大約有1/64為白粒，其余為由深至淺的紅色籽粒．由此可以判斷控制該性狀的基因有（　�。�

A.4對B.3對C.2對D.1對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�

A.神經調節(jié)和體液調節(jié)都與機體免疫有關

B.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞

C.HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原生生物和原核生物都具有的結構是 （　�。�

A.質膜和細胞壁B.擬核和核糖體

C.質膜和核糖體D.核膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對基因，分別位于三對染色體上，且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交，則有關其子代的敘述正確的是（ ）

①基因型有16種 ②表現型有6種 ③果實最輕者約115克 ④最重者出現的幾率是1/8

A.①②B.②③C.①④D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三代疫苗，醫(yī)學專家將病毒抗原基因中的一段編碼序列(通常是裸露的DNA) 與質粒重組后注入人體的肌細胞內，通過表達使人獲得免疫能力。下列敘述錯誤的是（ ）

A.病毒抗原基因與質粒重組時需要限制性內切酶和DNA連接酶

B.病毒抗原基因在體內表達時有三種堿基配對方式

C.重組質粒在機體細胞內表達后，能引起機體免疫反應

D.重組質粒在機體細胞內的表達產物具有與原病毒一樣的毒性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是（ ）

A.一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的

B.基因是具有遺傳效應的DNA片段 ，不是4種堿基對的隨機排列

C.在DNA分子結構中，脫氧核苷酸的排列構成了DNA分子的基本骨架

D.染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個DNA分子

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