【題目】請根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)在上圖所示的蛋白質工程流程中,A是___________,過程③所必需的酶是___________

(2)對獲得的目的基因可采用_______技術以擴增其數(shù)量,在該過程中所用的酶的最大特點是_________

(3)—個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還需要_________。過程⑤中將構建的基因表達載體導入受精卵常用的方法是_________;配制受精卵培養(yǎng)液時,通入一定濃度二氧化碳的目的是__________

(4)過程⑥中通常將發(fā)育至___________階段的早期胚胎轉移至受體子宮內培育。

【答案】 蛋白質的三維結構 逆轉錄酶 PCR(多聚酶鏈式反應) 耐高溫 啟動子、終止子、標記基因 顯微注射法 維持培養(yǎng)液的pH 桑椹胚或嚢胚

【解析】試題分析:分析題圖:A為蛋白質的三維結構,B表示相應的脫氧核苷酸序列;①②表示推測,③表示逆轉錄,④表示獲取目的基因,⑤表示基因表達載體的構建過程,⑥表示胚胎移植。

(1)根據(jù)以上分析已知,A為蛋白質的三維結構;過程③表示逆轉錄,需要逆轉錄酶的催化。

(2)PCR技術可在體外擴增目的基因,其原理是DNA雙鏈復制;PCR技術是在較高溫度下進行的,因此該過程所用酶的最大理化特點是耐高溫。

(3)基因表達載體的結構包括目的基因、標記基因、啟動子和終止子等。將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;動物細胞培養(yǎng)時,需要一定的氣體環(huán)境(95%空氣和5%的二氧化碳),其中一定濃度二氧化碳的目的是維持培養(yǎng)液的pH。

(4)⑥表示胚胎移植,一般用于移植的是桑椹胚或者囊胚。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:

(1)一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前后,分別含有__________、__________個游離的磷酸基團。

(2)若對圖中質粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性越_________

(3)用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒,________(填“能”或“不能,使用SmaⅠ切割,因為________。

(4)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止_________________。

(5)為了獲取重組質粒,將切割后的質粒與目的基因片段混合,并加入_____________酶。

(6)重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了_____________________。

(7)cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得__________作為模板,在___________的催化下合成cDNA探針。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測某組織細胞,發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)結構發(fā)生變化,且細胞膜上甲胎蛋白增多,則該細胞最可能已經發(fā)生的變化是

A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞衰老 D. 細胞癌變

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【題目】研究人員在適宜溫度下對甲、乙兩種蘭花光合作用特性的研究結果如圖所示。

(1)圖中A點條件下甲種蘭花葉肉細胞產生ATP的細胞結構有____________________;B點條件下乙種蘭花葉綠體釋放的O2去向是_____________________________。

(2)從圖中分析,更適應陰生環(huán)境的是__________種蘭花;在溫室中栽培蘭花時土壤不能含水過多的原因是__________________________。

(3)植物干重增加最主要的物質來源是____________(填“土壤中的無機鹽”、“H2O”、“CO2”或“從農家肥中吸收的有機物”)。在無光條件下___________種蘭花的干重減少得更快。

(4)研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)乙種蘭花總光合色素含量高于甲種蘭花,分析圖示,與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結果是______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體神經元結構模式圖,下列敘述中不正確的是

A. 圖中④的形成主要由②完成

B. 圖中⑤主要通過胞吐進行釋放

C. 若刺激A點一次,圖中電流計B將來回偏轉一次

D. 若抑制細胞的呼吸作用,將會影響神經興奮的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶C的含量是20%,則該DNA分子中鳥嘌呤G的含量是

A10% B20% C30% D40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物的DNA分子結構的片段,下列敘述正確的是

A. 雙螺旋結構以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性

B. DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C. 若左鏈中的G發(fā)生突變,不一定引起該生物性狀的改變

D. 對于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)=K在每條鏈中都成立

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷,正確的是

A. 乙細胞中同時出現(xiàn)A、a的原因是基因突變

B. 甲細胞中含有兩條X染色體

C. 1與2或1與4的片段交換,均屬于基因重組

D. 丙細胞不能進行基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心肌細胞比平滑肌細胞明顯多的細胞器是(
A.高爾基體
B.核糖體
C.線粒體
D.中心體

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