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下圖為物質跨膜運輸方式模式圖，有關敘述正確的是

A. 胰島B細胞分泌胰島素可以通過該方式進行

B. 圖示的物質運輸過程與細胞膜流動性無關

C. 圖中所示的物質跨膜運輸方式為協(xié)助擴散

D. 膜上蛋白質分子都可以參與物質的跨膜運輸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二平行班上開學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關蛋白質合成的敘述，不正確的是（ ）

A．終止密碼子不編碼氨基酸

B．一種氨基酸對應一種或多種密碼子

C．核糖體可在mRNA上移動

D．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中嚴重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降，[ ]________的滲透壓________，因而水分向________滲透。

（2）在圖2的②中含有許多對酸堿緩沖物質，它們都是由一種弱酸和相應的一種弱酸強堿鹽組成。舉出一對：_______________。

（3）根據(jù)圖2回答問題：圖中的毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是（填數(shù)字標號）____________；CO2濃度最高的內環(huán)境成分是標號____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

如表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)，下列相關敘述中，不正確的是（ ）

成分（mol/L）

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl﹣

有機酸

蛋白質

①

②

142

5．0

2．5

1．5

103．3

6．0

16．0

③

147

4．0

1．25

1．0

114．0

7．5

1．0

④

10

140

2．5

10．35

25

﹣

47

A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無機鹽及蛋白質的含量有關

B．若③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多

C．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等

D．④為淋巴，組織液中的蛋白質等物質可與淋巴進行交換，以避免營養(yǎng)物質的浪費

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組，分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時間后，測定根吸收礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表：

組別

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對吸收量（%）

一

空氣

17

100

二

氮氣

17

10

三

空氣

3

28

（1）該實驗的的自變量有__________________。組別一在實驗中起_____________作用。

（2）實驗結果表明，該植物吸收礦質離子是通過____________方式進行的。低溫（3℃）使該植物對礦質元素離子的吸收明顯降低，原因是______________。

（3）經過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca２＋較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細胞膜上______________有關，這體現(xiàn)細胞膜具有______________。

（4）若除去培養(yǎng)液中的MgSO４，將直接影響植物體內__________的合成，這說明無機鹽是__________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞器相關的敘述，正確的是

A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工

B．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器

D．植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞共性的敘述，正確的是

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

某棄耕地的主要食物鏈由植物?田鼠?鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2·a）。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2．45?1011

1．05?109

7．50?108

7．15?108

2．44?107

2．25?107

2．18?107

（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。

（2）在研究能量流動時，可通過標重捕法調查田鼠種群密度。在1hm2范圍內，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果 。

（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%—5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�，信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

2015年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于處理及時，沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質，其通過抑制[H]與O2的結合，使得組織細胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關實驗。相關分析不正確的是（ ）

A. 通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K＋屬于主動運輸

B. 實驗甲中4 h后氧氣消耗速率下降因為細胞外K＋濃度降低

C. 實驗乙中4 h后吸收K＋的能量可能來自于無氧呼吸

D. 實驗乙加入氰化物后，細胞對氧氣的吸收速率不變

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